що були виявлені у учнів; середній рівень був виявлений у 3 учнів; рівень вище середнього був виявлений у 3 учнів; решта 4 дитини продемонстрували високий рівень сприйняття тембру.
У процентному співвідношенні це становить:
Низький рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Нижче середнього рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній рівень - 30% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Вище середнього рівень - 30% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Високий рівень - 40% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній бал за виконання завдань склав 3,6, що є високим показником сформованості у дітей сприйняття тембру. Максимальний результат за проходження обстеження у розмірі 12 балів отримали 5 дітей. Мінімальний результат за проходження обстеження у розмірі 8 балів отримав 1 дитина, 8 балів відповідає середньому рівню сформованості сприйняття тембру.
10. Обстеження відтворення тембру.
Результати представлені в Додатку 6, Таблиці 27. Аналіз результатів обстеження виявив:
Низький і нижче середнього рівні що були виявлені у учнів; середній рівень був виявлений у 2 учнів; рівень вище середнього був виявлений у 3 учнів; решта 5 дітей продемонстрували високий рівень відтворення тембру.
У процентному співвідношенні це становить:
Низький рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Нижче середнього рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній рівень - 20% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Вище середнього рівень - 30% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Високий рівень - 50% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній бал за виконання завдань склав 3,45, що є вище середнього показником сформованості у дітей відтворенням тембру. Максимальний результат за проходження обстеження у розмірі 8 балів отримали 5 дітей. Мінімальний результат за проходження обстеження у розмірі 5 балів отримали 2 дитини, 5 балів відповідає середньому рівню сформованості відтворення тембру.
11. Обстеження мовного дихання.
Результати представлені в Додатку 6, Таблиці 28. Аналіз результатів обстеження виявив:
Низький, нижче середнього і середній рівні були виявлено в учнів; рівень вище середнього був виявлений у 4 учнів; решта 6 дітей продемонстрували високий рівень мовного дихання.
У процентному співвідношенні це становить:
Низький рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Нижче середнього рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Вище середнього рівень - 40% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Високий рівень - 60% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній бал за виконання завдань склав 3,52, що є показником сформованості у дітей мовного дихання вище середнього. Максимальний результат за проходження обстеження у розмірі 19 балів отримали 3 дитини. Мінімальний результат за проходження обстеження у розмірі 16 балів отримали 3 дитини, 16 балів відповідає рівню сформованості мовного дихання вище середнього.
...
