ння до світу, в якому знаходить своє вираз світла сторона цього суперечливого сюжету, всі спроби врегулювання у сфері міжнародних відносин досі провалювалися, адже вони ж могли запобігти фантазії, наприклад, і вигляді бойових дій. Навпаки, спроби обмежити спрагу руйнування знову і знову приводили обох партнерів за договором до обходу досягнутих угод за допомогою подальших розробок, наприклад, в галузі технології. Саме це і призвело людство до того, що воно (простим натисканням кнопки може миттєво знищити саме себе! І всередині суспільства панує той же принцип солодощі забороненого плоду. Саме за-претное кидає виклик і створює все нові спокуси, приводячи до важких наслідків, аж до екологічних катастроф.
Але коли людина, засвоюючи наявну в суспільстві модель, починає їй внутрішньо відповідати, то педагогіці залишається, принаймні, спробувати, впливаючи на внутрішні імпульси людини, якось вплинути і на глобальні процеси.
Практична частина.
У нашій дослідницькій роботі ми розглянули що таке В«агресіяВ», причини її виникнення, а також вплив ЗМІ на психічний і психологічний стан школярів. У дослідженні наведено безліч прикладів з трагічними наслідками, виною яким послужили кошти масової інформації, розповсюдження ними насильства на екранах наших телевізорів. Крім теоретичної частини, ми взяли на себе сміливість провести невелике практичне дослідження, методом анкетування і методом бесіди. p> Бесіда проводилася під час заповнення анкет, що складаються з 7 закритих і напівзакритих питань, вона проводилася у вільній формі, тому питання бесіди у своїй практичній частині ми вказувати не будемо. Була поставлена ​​мета - з'ясувати, які програми, кінофільми, якої спрямованості дивляться сучасні школярі, дізнатися їх думку з приводу впливу ЗМІ на сучасне суспільство, визначити усвідомлення ними всього негативного в інформаційній сфері mass-media.
Анкетування проходило протягом 8 днів і містило ряд наступних питань для дорослих і дітей:
Анкета для школярів:
1. У яке час доби ви дивитеся TV?
а) Вранці б) Вдень у) Увечері г) Вночі
2. Які передачі віддаєте перевагу?
а) Розважальні б) Інформаційні в) З кримінальним ухилом г) ______________ (свій варіант).
3. Чим вони Вас приваблюють? p> __________________________________________ (Свій варіант)
4. Фільми, якого жанру віддаєте перевагу дивитися?
а) Бойовики б) Мелодрами в) Жахи г) Трилери д) Комедії
5. Чим вони Вас приваблюють? p> а) Сюжетом б) Спецефектами у) ______________ (свій варіант)
6. Дозволяють Чи вам батьки дивитися телевізор після 23.00?
а) Так б) Ні
7. Як Ви думаєте, який вплив надає TV на людей? Відповідь поясніть. p> а) Позитивне, тому что_______________________________
б) Негативне, тому что________________________________
в) ___________________________________________ (Свій варіант)
Анкета для дорослих:
1. У яке час доби ваші діти зазвичай дивляться TV?
а) Вранці б) Вдень у) Увечері г) Вночі
2. Передачі, якої спрямованості вони воліють дивитися?
а) Розважальні б) Інформаційні в) З кримінальним ухилом г) ______________ (свій варіант).
3. Як Ви думаєте, чим вони приваблюють?
___________________________________________ (Свій варіант)
4. Фільми, якого жанру воліють дивитися ваші діти?
а) Бойовики б) Мелодрами в) Жахи г) Трилери д) Комедії
5. По вашому думку, чим вони приваблюють дітей?
а) Сюжетом б) Спецефектами в) ______________ (свій варіант)
6. Дозволяєте Ви своїм дітям смотретьTV після 23.00? p> а) Так б) Ні
7. Як Ви думаєте, який вплив надає TV на дітей? Відповідь поясніть. p> а) Позитивне, тому что_______________________________
б) Негативне, тому что________________________________
в) ___________________________________________ (Свій варіант)
У період проведення дослідження було опитано 42 школяра віком 12-17 років і 34 дорослих людей віком від 25 років. В результаті опитування були отримані такі дані (для спрощення підсумкового висновку дослідження статеві відмінності школярів і дорослих людей не враховувалися):
серед школярів, більшість воліє дивитися розважальні передачі і з кримінальним ухилом. Особливо користується популярністю програма В«Кримінальна РосіяВ», майже 75% випробовуваних школярів відзначили її в бесіді під час заповнення анкети. Діти дивляться телевізор в основному вдень і ввечері в період приблизно з 15.00 до 00.00, саме в цей час TV-програма перенасичена кримінальними програмами. Візьмемо, наприклад, канал НТВ: одну тільки передачу В«Надзвичайний пригода В»з 20.00 до 01.00 показують 4 рази, не кажучи вже про телесеріалах, де обов'язково присутні вбивства і насильство. У ході дослідження, як дитячих анкет, так і дорослих, була отримана цікава ос...
