Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Напрями підвищення ефективності системи управління освіти (на прикладі міста Зеленогірська)

Реферат Напрями підвищення ефективності системи управління освіти (на прикладі міста Зеленогірська)





але відносно аналогічних результатів 2012 відбулося незначне зниження середнього балу з російської мови та загальнонавчальних умінь, а середній бал з математики збільшився на 1,68. Лідируючі позиції за сумарним середнім балом на крайових контрольних роботах займають МБОУ «ЗОШ № 176», МБОУ «ЗОШ № 175», МБОУ «Ліцей № 174», МБОУ «Гімназія № 164». Результати крайових контрольних робіт у МБОУ «ЗОШ № 161» найнижчі по місту і нижче крайових середніх показників.

У 2012-2013 навчальному році апробація державної (підсумкової) атестації учнів, що освоїли освітні програми основної загальної освіти, з використанням незалежної оцінки знань (далі ДПА) проходила по 11 загальноосвітніх предметів: російська мова, математика, біологія , фізика, хімія, географія, історія, суспільствознавство, іноземна мова (англійська), інформатика та інформаційно-комунікаційні технології, література. Крім цього, перевірка робіт з російської мови, математики та англійської мови вперше проводилася Центром оцінки якості освіти за допомогою автоматизованої інформаційної системи «ДПА». З усіх 11 предметів в ДПА взяли участь випускники МБОУ «ЗОШ № 170» і МБОУ «Ліцей № 174». Збільшилася в порівнянні з 2012 роком кількість бажаючих скласти іспити в новій формі з предметів вибору: з хімії, географії, інформатики та ІКТ. З 549 випускників 9 класів у новій формі здавали іспити з російської мови та математики - 501 (91,3%) навчається. 367 школярів (66,8%) всі іспити здали у новій формі, в МБОУ «Гімназії № 164» цей показник 100%. Відсоток виконання екзаменаційної роботи з математики по місту склав 92,42%, з російської мови - 96,61%. 100% виконання завдань з математики в учнів МБОУ «Ліцей № 174», з російської мови - МБОУ «Гімназія № 164», МБОУ «Ліцей № 174», МБОУ «ЗОШ № 175». Якість результатів іспитів з російської мови та математики залишається високим. Російська мова - 71,1%, а з математики - 79%. Хоча в порівнянні з 2012 роком з російської мови якість знизилася на 13,36%, з математики ж підвищилося на 26,65%. Якість складання іспитів за вибором в основному стабільно високу від 60 до 100%. Всі навчаються 9-х класів отримали атестати про освіту, 27 з них - з відзнакою (у 2012 році - 18).

З 352 випускників загальноосвітніх закладів міста, допущених до підсумкової атестації, атестат про середню (повну) загальну освіту отримали 347 випускників (98,6%) (у тому числі 27 атестатів для нагороджених золотою медаллю і 9 атестатів- срібною) і 5 випускників (100%) очно-заочного навчання.

Вперше 5 учнів (1,4%) отримали довідку про середню (повну) загальну освіту: не набрали мінімальних балів з двох обов'язкових предметів 2 випускника (МБОУ «ЗОШ № 161» і МБОУ «ЗОШ № 163 " ), не перездав російську мову 1 випускник (МБОУ« ЗОШ № 172 »), анульовано результати ЄДІ з математики з причини порушення встановлених правил здачі ЄДІ у 2-х випускників (МБОУ« ЗОШ № 163 »і МБОУ« Ліцей № 174 »).

Результати ЄДІ випускників шкіл м Зеленогорска в 2012-2013 рр. дозволяє зробити висновок про те, що при виборі предметів випускниками для проходження ЗНО, зберігається певна стабільність у їхньому рейтингу за винятком окремих коливань (біологія та історія помінялися рейтинговими місцями).

Разом з тим, відсоток людино-іспитів предметів за вибором зменшився порівняно з 2012 роком на 13%. Виходячи з того, що випускники загальноосвітніх закладів здійснюють вибір навчальних предметів для проходження ЗНО, керуючись правилами прийому до обраних установи можна говорити про те, що більша частина з їх орієнтована на вступ на факультети гуманітарної спрямованості. Третина мають намір продовжити навчання за технічної спрямованості і менша частина - природною спрямованості.

При роботі з обдарованими дітьми в 2012-2013 навчальному році установами додаткової освіти було проведено 381 масовий захід, в яких було зареєстровано 4 373 учасника (рис. 7).


Рис. 7 Частка учнів 7-11 класів м Зеленогорска, що беруть участь в шкільному етапі Всеукраїнської олімпіади школярів за 3 роки,%

27% (тисяча дев'яносто п'ять чол.) від числа займаються в УДОД - взяли участь у виїзних заходах регіонального, федерального і міжнародного рівня, з них 17,8% стали переможцями та призерами.

У 2012-2013 навчальному році в шкільному та муніципальному етапах всеросійської олімпіади взяли участь 75,8% від загального числа учнів, що перевищує заплановане значення на 5,6%. За рахунок коштів довгострокової цільової програми «Обдаровані діти м Зеленогорска» була проведена робота з організації тренінгів для цільової групи 5-11 класів за рішенням олімпіадних завдань з ряду предметів. У результаті даної роботи за підсумками муніципального етапу олімпіади у 2012 році збільшилася загальна число переможців та призерів у порівнянні з 2011 роком з 14,4% до 19, 5% від числа учасників муніц...


Назад | сторінка 21 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Технологія профілактики девіантної поведінки підлітків в практичній діяльно ...
  • Реферат на тему: Дослідно-педагогічна робота з розвитку пам'яті учнів 3 &В& класу МБОУ & ...
  • Реферат на тему: Організація економічного просвітництва учнів освітньої установи МБОУ ЗОШ №8 ...
  • Реферат на тему: Організація економічного просвітництва учнів освітньої установи МБОУ ЗОШ № ...
  • Реферат на тему: Оцінка ступеня обізнаності школярів старших класів МБОУ ЗОШ №3 про шкідливи ...