Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Корекція девіантної поведінки старших підлітків в умовах школи-інтернату № 2 м. Глазова

Реферат Корекція девіантної поведінки старших підлітків в умовах школи-інтернату № 2 м. Глазова





омплексів, задоволенні емоційних запитів, набутті особистісної ідентичності, самовизначенні, уникненні емоційних травм, переживанні втрати батьків та близьких родичів, сприяння виробленню стійких ціннісних і моральних норм, підтримка в кризовий період розвитку. p align="justify"> Особистісні проблеми підлітка. Допомога в подоланні кризи психологічного відділення від батьків, ідентифікації з іншими значущими особами, подолання почуття неповноцінності, усвідомленні своїх обмежених можливостей в сім'ї, сексуальних проблемах, боротьбі за особистий і соціальний статус. p align="justify"> Шкільне консультування: проблеми взаємовідносин вчителів і дітей, вихователів та дітей, учнів між собою, питання взаємин з батьками, шкільної успішності, розвитку здібностей, відхилень у поведінці, підтримки дитини в неблагополучній родині, допомога дітям групи ризику , які опинилися у важкій життєвій ситуації

Соціально-психологічний напрям передбачає виявлення причин деформацій у розвитку дітей і підлітків, пошук засобів і способів їх усунення, зміни середовища в інтересах дитини і на підставі цього побудова процесу, що сприяє розвитку та соціалізації нормальної особистості. Головне на що воно спрямоване - це соціалізація особистості. Під соціалізацією розуміється оволодіння нормами і правилами життя в суспільстві, знаннями і вміннями будувати відносини в суспільстві, що дозволяють особистості набути такі характеристики [12, с.111]:

ставлення до іншої людини як до самоцінності;

здатність до самовіддачі як умові або способом реалізації такого ставлення до інших людей;

творчий характер життєдіяльності;

внутрішня відповідальність перед собою, іншими людьми.

Таким чином, соціально-психологічний напрям сприяє соціалізації особистості, розвитку всіх психічних процесів.

Проблеми здоров'я не можуть бути вирішені без врахування всіх його складових, всього спектру психосоматичних і соціальних факторів, безпосередньо пов'язаних з біосоціальними проблемами життєзабезпечення людини.

Соціально-медичний напрямок - вивчення девіантної поведінки з медико-психологічних позицій для визначення потенційних можливостей і умов реалізації важливого напрямку - охорони психологічного здоров'я дитини з метою зменшення девіантності. Медична статистика свідчить про збільшення хворих з неврозами, з соматичними захворюваннями. Зростає кількість патологічних реакцій на емоційні перевантаження, що виражається в патологічних розладах, деградації особистості, психопатії, змінах характеру. p align="justify"> Серед причин відхилень у стані здоров'я дітей переважають хронічні захворювання - хвороби психічної сфери, обміну речовин, кістково-м'язової та сечостатевої системи, порушення зору [19, c. 45]. p align="justify"> Соціально-медичний напрямок з корекції девіантної поведінки...


Назад | сторінка 22 з 56 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості розвитку особистості обдарованої дитини і його проблеми соціалі ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні проблеми формування особистості дитини в сім'ї ба ...
  • Реферат на тему: Профілактика і корекція девіантної поведінки підлітків як соціально-педагог ...
  • Реферат на тему: Технології соціальної роботи з сім'єю як чинником подолання девіантної ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна профілактика девіантної поведінки дітей з обмеженими ...