і явищ діти відкривають викликає у них відгук внутрішній зміст. При достатньому багатстві таких вражень для дитини стає можливим і бажання висловити свої особисті переживання в створюваних ним самим образах. p align="justify"> Завданням вихователя є створення умов, спрямованих на розвиток художніх здібностей дітей, уяву і образне мислення, які сприяють залученню дітей до народної Городоцької розпису, допомагають закріпити технічні навички, отримані раніше, вчать аналізувати і порівнювати і, використовуючи народний промисел В«Городецька розписВ», оптимізувати процес розвитку творчої уяви у дітей дошкільного віку.
Завдання, які вирішуються при навчанні дітей декоративного малювання:
Ознайомити дітей з Городоцької розписом і викликати у них інтерес до цього виду народної творчості.
Створити умови для залучення дітей і батьків до народної творчості за допомогою Городоцької розпису.
Сформувати навички технічного виконання Городоцької розпису.
Сформувати у дітей відношення до кольору як найважливішого властивості у розвитку естетичного смаку.
Педагогічні засоби, рекомендовані для вирішення завдань:
Бесіди.
Читання художньої літератури.
Дидактичні гри.
Спеціально організоване навчання у формі занять.
Робота з батьками.
З давніх пір дошкільна педагогіка визнає величезне виховне значення народного мистецтва. Вивчаючи близьке і рідне творчість своїх земляків, дітям легше зрозуміти і творчість інших народів, отримати початкове естетичне виховання. p align="justify"> Багато дошкільні освітні установи працюють над темою В«Знайомство дітей дошкільного віку з російським народним творчістюВ». З усього різноманіття російських народних промислів саме Городецька розпис, на наш погляд, різнобічно впливає на розвиток почуттів, розуму і характеру дитини. p align="justify"> Роботу необхідно почати з створення умов для залучення дітей і батьків до народної культури. Дітей виховує все, і, насамперед, те, що їх оточує. Починати потрібно поступово. Підібрати пізнавальну літературу про народне промислі, про особливості городецкіх візерунків, про історію цього промислу, уточнити методи і прийоми, використовувані при ознайомленні дітей з цим промислом і навчанні їх розпису. p align="justify"> Навчання дітей необхідно почати з розглядання зразків розпису, по ходу роблячи необхідні пояснення, щоб допомогти дітям розібратися в особливостях Городоцької розпису.
Городецька розпис вражає дітей своєю яскравістю, ні з чим не порівнянною красою, барвистістю. Контрастні поєднання, яскра...
