аймають більш скромне місце. p align="justify"> У наступні 2 роки значення темпу як провідного засобу музичного сприйняття різко знижується. Одночасно зростає роль комплексу засобів музичної виразності (спочатку одночасно 2, а потім і 3-4 компонентів). Подолання орієнтування на окремі засоби музичної виразності і збільшення ролі їх комплексів - перша з зазначених тенденцій розвитку музичного сприйняття-мислення. p align="justify"> Ще більш значима друга тенденція - поява мелодійної орієнтування. Перші її прояви у нашій вибірці відзначені на 5-му році життя. Між 5 і 7 роками ця тенденція стає рельєфніше. p align="justify"> Можна припустити, що розробка спеціальної методики формування мелодійної орієнтації музичного сприйняття, що включає В«словник мелодій-інтонаційВ», буде сприяти якнайшвидшому становленню у дітей цих високих форм музичного сприйняття.
Список використаної літератури
Абдуллін Е. Б. Методологічна підготовка вчителя музики. - М.: 1991р.-405 с.
Алієв Ю.Б. Настільна книга шкільного вчителя - музиканта. - М.: 2000р.-336 с.
Анісімов В.П. Діагностика музичних здібностей дітей. - М, 2004. ol>
Артоболевська А.Д. Перша зустріч з музикою, - М, 1989.
Баренбойм Л. А. Фортепіанна педагогіка. М, 1937
Баренбойм Л.А. Карл Орф та інститут його імені. - В кн.; Елементарне музичне виховання за системою Карла Орфа. М., 1978
Баринова М.Н. Про розвиток творчих здібностей. - Л: 1961
Бекина СІ, Ломова Т.П., Соковнина Є.М. Музика і рух// з досвіду роботи муз. керівників дитячих садів - М.: Просвещение, 1993. 53с. ol>
Бекина СІ. Музика і рух. - М.: Просвещение, 1984
Березовський Б.Л. До методики виявлення музичних здібностей у дітей// Питання психології. 1982. № 5. p> Березовчук Л. Музика і ми. З-П.: - 1995р.-350с. ol>
Богословський В.В. Загальна психологія. -М., 1978.
Бочкарьов Л.Л. Психологія музичної діяльності. - М.: 1997.
Булатова Е.А. Музично-естетична освіта в соціокультурному розвитку особистості. - Єкатеринбург, 2001. - 145 с.
Ветлугина М.А., Кенеман А.В. Теорія і методика музичного виховання в дитячому садку// навчальний посібник для студентів пед. інститутів за спец. В«Дошкільна педагогіка та психологіяВ». - М.: Просвещение, 1993. 203с.
Ветлугина Н.А. Дитячий оркестр. М., 1996. .
Ветлугина Н.А. Музичне виховання в дитячому садку - М.: Просвещение, 1991. 82с.
Ветлугина Н.А. Музичний розвиток дитини. - М., 1978.
Ветлугина Н.А. Музичний буквар. М., 1989.73с.
Питання музичної педагогіки. Зб. статей вип.2/ред - упоряд. В.І.Руденко-М.: 2001. 102с.
Виготський Л.С. Розвиток вищих психічних функцій. - М: Академія пед. наук РРФСР. 1960
Гейнрихс І. Музичний слух і його розвиток - М.: 1998. - 84с.
Готсдінер А.Л. Музична психо...
