Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика розвитку спеціальної витривалості юнаків 15-17 років у хокеї з м'ячем

Реферат Методика розвитку спеціальної витривалості юнаків 15-17 років у хокеї з м'ячем





пово підвищується частка тренувальних і товариських ігор. Проведені в цьому періоді гри грають допоміжну роль і не повинні підміняти навчально - тренувальну роботу. Тренувальні навантаження на спеціально - підготовчому етапі продовжують зростати, але не по всіх параметрах. Підвищується, насамперед, абсолютна інтенсивність спеціально - підготовчих вправ і змагальних ігор. У міру зростання інтенсивності, загальний обсяг навантажень стабілізується, а потім починає зменшуватися. Зниження обсягу навантажень відбувається спочатку за рахунок загально - підготовчих вправ. На цьому тлі продовжує зростати обсяг спеціально підготовчих вправ. Потім стабілізується і частково скорочується і цей компонент загального обсягу навантажень. p align="justify"> У період тренування у спортивному таборі, коли проводяться двох - триразові тренування на день, велике значення має розподіл спрямованості навантажень. Основне заняття (одне на день), якщо вони не спрямовані на розвиток витривалості, повинні проводитися на тлі відновленої і підвищеної працездатності. Додаткові заняття можуть проходити на тлі неповного відновлення працездатності. p align="justify"> Тренувальне навантаження повинна носити хвилеподібний характер: у тренувальному дні (вранці - мала, вдень - велика, ввечері - середня); в тренувальній тижня - дві хвилі (кожна з одного - трьох днів із середнім навантаженням, одного -двох днів з великим навантаженням і одного з малим навантаженням). При плануванні занять у тижневому циклі слід через 2-3 тренувальних дні включати день відпочинку. У проведенні тижневих циклів (мікроциклів), після двох тижнів з більш високою загальною навантаженням слід один тиждень з полегшеною або зменшеним навантаженням. p align="justify"> У результаті занять у підготовчому періоді, перед початком календарних ігор, повинен бути досягнутий, рівень підготовленості більш високий, ніж у попередньому році.

змагального періоду

Змагальний період включає в себе відрізок часу від першої до останньої гри календарних змагань.

Головне його завдання - досягнення високих і стабільних результатів.

Завдання змагального періоду:

подальше підвищення загальної та спеціальної фізичної підготовленості.

- вивчення, закріплення і вдосконалення техніки.

оволодіння різними тактичними варіантами ведення гри і придбання ігрового досвіду.

вдосконалення моральної та вольової підготовки.

Найважливішим засобом і методом всієї підготовки є ігри та ігрові вправи, виконувані в умовах, наближених до гри. Проте в окремі дні тижня змагального періоду потрібно включати також додаткові тренувальні заняття, спрямовані на підтримку загальної витривалості. У групах старшого віку, при збільшенні тривалості змагального періоду, необхідно більшою мірою розширювати ...


Назад | сторінка 22 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості спеціальної підготовки лижників-гонщиків 13-15 років у підготов ...
  • Реферат на тему: Розвиток спеціальної витривалості лижників-гонщиків 15-16 років у літній пе ...
  • Реферат на тему: Особливості застосування ігрового і змагального методу на уроках фізичної к ...
  • Реферат на тему: Вплив вправ на організм жінки, а також методика заняття з ними
  • Реферат на тему: Розвиток спеціальної витривалості в бігу на 400 м з використанням методу кр ...