кам самостійного навчального праці і, перш за все, вмінню працювати з електронним підручником. Як правило, не всі діти мають чітке уявлення про раціональні прийоми роботи з текстом. Робота з підручником є ​​творчим процесом. p align="justify"> Уміння працювати з електронним підручником пробуджує у дітей допитливість, прагнення до розширення свого кругозору шляхом самоосвіти, це допомагає при роботі з проектом. Навчальний проект дає можливість зібрати, проаналізувати інформацію, пов'язану з виготовленням подібних виробів, розробити виріб за власним задумом. Щоб включити дітей у творчу діяльність, потрібна система пізнавальних завдань пошукового характеру. Наприклад, пропоную дітям проблемну ситуацію, вказую, де можна знайти відповідь, задаю навідні запитання; учні, прочитавши текст, дозволяють ситуацію. Так уроках потрібно формувати у хлопців вміння та навички самостійної роботи з електронною книгою. З 5 класу на уроках технології застосовувати сучасну комп'ютерну техніку. Це дозволяє урізноманітнити вивчення нового матеріалу, удосконалити процес створення схем для клаптикової мозаїки, виконання малюнків для аплікації і т.д. Хлопці із задоволенням включаються в роботу. p align="justify"> При підготовці власних презентацій вчителю слід виконувати ряд вимог, які допоможуть зробити якісний навчальний продукт не тільки для себе, але і для своїх колег. Тут же відзначимо ще одну проблему, з якою Ви неминуче зіткнетеся. Ваші вчителі, особливо найбільш творчі і захоплені, будуть з трепетом, не завжди адекватно, відноситься до своїх розробок. Дати, або навіть показати кому-небудь своє творіння - так ні за що, хоч звільняйте! Жодних законних підстав В«тиснути на вчителяВ» і вимагати від нього ділитися досвідом, у Вас немає. Боротися з такими настроями можна тільки силою переконання. І от для Вас сильний аргумент. Приховуючи від широкої громадськості свою працю, вчитель дочекається лише одного. Інший вчитель, з цієї чи з сусідньої школи, зробить щось подібне. Причому зробить зовсім не так якісно, ​​але зате публічно: ось, користуйтеся! І тепер будь-яка спроба показати свою працю, порівняти його з В«негіднимВ» аналогом може призвести до обвинувачення в плагіаті. p align="justify"> Серйозна завдання - підготовка не окремих презентацій, а їх комплексів, які охоплюють цілі навчальні курси. Створення такого комплексу - складний творчий процес, в якому бажано, щоб взяло участь кілька педагогів. Зрозуміло, що жодна школа неспроможна поодинці розробити такі комплекси з усіх предметів. Тому вкрай важливим, є система, що дозволяє збирати, систематизувати і узагальнювати результати роботи багатьох творчих колективів, обмінюватися між собою результатами різним школам. Розробники Перспективною Школи почали реалізацію такого проекту в мережі Інтернет і запрошують до участі в ньому всіх своїх клієнтів. Таким чином, сучасні педагогічні технології у поєднанні з сучасними інформаційними технологіями можуть істотно підвищити ефективність...
