онцепції і виховання: Пер. з англ.- М.: Прогресс, 1986. - 421с.
. Бітінас Б.П. Введення в діагностику виховання.- М.: Педагогіка, 1998.
. Ветоху А.М. Обдаровані підлітки теж потребують допомоги батьків / / Обдарована дитина.- 2001. - № 5. - С. 32-37.
. Віготській Л.С. Вольові якості талановітої ОСОБИСТОСТІ / / Директор школи.- 2002. - № 3. - С. 76-79.
8. Виготський Л.С. Проблеми розвитку психіки / / Зібрання творів: У 6 т. - Т.3 - М.: Педагогіка, 1983. - 620С.
9. Гільбух Ю.З. Розумово одарепній ребеіок: Психологія, діагностика, педагогіка.- К.: Рехав'ам «Укрвузполіграф». 1992. (Учитель і ііходіагностіка, № 2)
. Гільбух Ю. З. розумово Обдарована дитина.- К.: Віпол, 1993. - С.45.
. Грабовський А.І. Віді дитячої обдарованості / / Обдарована дитина.- 2004. - № 1. - С.38-47.
. Гриднєва Є.П. Чим обдарувати обдарованої дитини / / Хімія в шк.- 2007. - № 4. - С. 2-4.
13. Гуменюк О.Є. Психологія Я-Концепції: Монографія.- Тернопіль: Економічна думка, 2002. - 186с.
. Гуменюк О.Є. Психологія Я-Концепції: Навчальний посібник.- Тернопіль: Економічна думка, 2004. - 310с.
. Джемс У. Психологія / За ред. Л. А.Петровской. - М.: Педагогіка, 1991. С. 368.
16. Дідусь Н.І. Робота з обдарованими дітьми / / Педагогіка: Навч. Посібник / / под ред. І.М.Богданова.- Харьків, 2003. - С.159-163.
. Дубова Т. Обдарована дитина в школі / / Психолог.- 2005. - № 10.- 45. - С. 17-20.
18. Захарова А.В. Структурно-динамічна модель самооцінки / / Питання психології.- 1989. - № 1.- С.5-14.
. Звєрєв О.Л. Сімейна педагогіка та домашнє виховання / О.Л. Звєрєв, А.Н. Ганичева.- М.: Академія, 2000. - С. 160.
20. Зінченко В.П. Світи свідомості і структура свідомості / / Питання психології.- 1991. - № 2.- С.24-36.
21. Індивідуальний Розвиток ОСОБИСТОСТІ / / Психолог.- 2002. - № 25-28.
. Каптерев П.Ф. Про сімейному вихованні.- М.: Академія, 2000. - 168с. Каптерев П.Ф. Про сімейному вихованні.- М.: Академія, 2000. - 168с.
23. Коваль Л.Г. та ін. Соціально-педагогічний патронаж обдарованих дітей / / Коваль Л.Г. та ін. Соціальна педагогіка.- К., 1997. - С. 3-29.
24. Колесніков В.М. Лекції з психології індивідуальності.- М.: Інститут психології, 1996. - 224с.
. Кон І.С. У пошуках себе: Особистість і її самосвідомість.- М.: Политиздат, 1984. - 335с.
. Кон І.С. Відкриття «Я».- М.: Политиздат, 1978. - 352с.
. Крейг Г. Психологія розвитку.- СПб. : Питер, 2000. - С. 992.
28. Комплексна програма поиска навчання и виховання обдарованих дітей та молоді «Творча Обдарованість» / / Інформ. 36. М-ва освіти України.- 1992. - № 3. № 5.
. Костюк Г.С. Здібності та їх РОЗВИТОК у дітей.- К:. Знання, 1963.
. Крівошеєва Г. Педагогіка здоров я в контексті виховання обдарованої ОСОБИСТОСТІ / / Рідна школа.- 2005. - № 5.- С. 43-44.
. Кульчицька О.І. Творча Обдарованість. Спеціфік...
