justify"> город - гря-ки, калі-ка, реді-ка, Моркен-ка;
парк - доро-ки, бере-ки, ду-ки, чи-ки;
море - пло-ці, фла-ки, ло-ки, гостро-ки;
зоопарк - кле-ка, березень-ка, тра-ка, рі-ка.
Клички. Мета: формування процесу словозміни і словотворення, закріплення фонетичного та граматичного розбору слів, правопис власних імен.
Хід: Утворіть клички тварин від таких слів:
куля, стріла, орел, рудий, зірка
Скласти пропозиції з вийшов слів (Шарик, Стрілка, Орлик, Рижик, Зірочка).
Виділити ту частину слова, якої ви скористалися при складанні кличок (суфікс, закінчення).
ДОДАТОК 3
Дидактичні ігри на уроках природознавства.
Овочі фрукти. Дана гра має мету закріпити вміння дітей класифікувати і називати овочі та фрукти, правильно вживати дієслова «класти», «покласти». Дітей розподіляє вчитель на дві команди з рівною кількістю гравців.
Команди сідають на стільці один проти одного. Перші діти з кожної команди беруть в руки маленькі м'ячі і починають передавати їх своїм сусідам. Учні однієї команди, передаючи м'яч, називають овочі, другий - фрукти. Передача м'яча супроводжується діалогом:
-й учень: Поклади в кошик овоч.
-й учень: Кладу огірок. (Повертається до сусіда, передає м'яч і
вимовляє: «Поклади в кошик овоч».).
-й учень: Кладу моркву. Той, хто повторить назву два рази або помилиться, віддає фант, а по закінченні гри викуповує його.
