Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Аудит службово-професійного просування та реалізація кар'єри співробітників

Реферат Аудит службово-професійного просування та реалізація кар'єри співробітників





бо після відпустки по догляду за дитиною до 3 років;

д) працівники передпенсійного та пенсійного віку.

У процесі атестації персоналу члени атестаційної комісії ТОВ «Крафт» використовують метод крос-оцінок, в основу якого покладена оцінка працівників їх лінійними керівниками. Даний метод, поряд з численними достоїнствами, має один істотний недолік, а саме - занадто великий вплив лінійних керівників на результати атестації персоналу, так як їх думка про працівника є базисним при прийнятті рішення атестаційної комісії. Іншими словами, метод «крос-оцінок» зайво суб'єктивний, а його застосування не завжди дозволяє отримати об'єктивну оцінку співробітника. Тому в майбутньому рекомендується змінити практику використання методу крос-оцінок на оцінку 360 градусів (360 о), при якій фактор суб'єктивності значно знижується, а оцінка набуває об'єктивний характер.

Атестація, заснована на методі оцінки 360 градусів, має наступну схему:

а) працівник заповнює анкету-самопрезентацію і складає звіт про свою діяльність з моменту останньої атестації;

б) працівник заповнює на себе оцінний лист, проставляючи значення від 0 до 5 балів;

в) оцінку діяльності співробітників за тими ж критеріями виробляє його безпосередній керівник; він же розробляє рекомендації щодо поліпшення процесу праці оцінюваного співробітника;

г) діяльність співробітника за тими ж критеріями оцінюють його колеги по відділу (варіанти: анонімно, публічно);

д) оцінку діяльності співробітника за тими ж критеріями виробляють його колеги з взаємопов'язаних відділів;

е) співробітника оцінює незалежний експерт - комп'ютерна експертна система;

ж) отримані результати виносяться на обговорення атестаційної комісії;

з) на засідання атестаційної комісії запрошується співробітник, і після оцінки його професійної діяльності у формі «питання - відповідь», обговорення результатів оцінки підводиться загальний підсумок. Результати пред'являються аттестуемому безпосередньо на засіданні. Комісія готує рекомендації щодо цього працівника і представляє її керівнику підприємства на затвердження. [9]

Пропонований підхід заснований на наступних принципах:

а) ще при вступі на роботу кожен співробітник зможе знайомитися з критеріями успішного розвитку його подальшої кар'єри;

б) атестація вирішить питання взаємозамінності усередині відділів;

в) атестація обов'язкове для персоналу всього підприємства;

г) при просуванні співробітника вгору по кар'єрних сходах будуть прийматися до уваги його стаж роботи на підприємстві, обсяг виконуваної роботи і функціональної відповідальності, професійні навички та компетенції, наставництво, самоосвіта, особистісні параметри;

д) для реалізації нової схеми оцінки персоналу на підприємстві повинна бути налагоджена система планів і звітів як індивідуальних, так і по структурних підрозділах в цілому.

Аналітична частина дипломної роботи показала, що за підсумками атестації члени атестаційної комісії та керівництво ТОВ «Крафт» приймають одне з двох рішень:

а) про відповідність або невідповідність атте...


Назад | сторінка 22 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка заходів щодо вдосконалення системи оцінки та атестації персоналу о ...
  • Реферат на тему: Удосконалення системи оцінки та атестації персоналу
  • Реферат на тему: Удосконалення системи оцінки та атестації персоналу на підприємстві (на при ...
  • Реферат на тему: Зв'язок ступеня психологічної дистанції співробітника з рівнем його орг ...
  • Реферат на тему: Атестація персоналу організації: формування критеріїв ділової оцінки персон ...