Реферат Організація заходів, спрямованих на зміцнення здоров'я та її фізичного розвитку (Мадоу ДС № 1 &Білосніжка&)

Тема: Отчеты по практике

в ліс або парк? 18.12.20145.Подвіжная гра «Тренування пожежних» Мета: Розвивати у дітей витримку, вміння погоджувати рухи зі словами, спритність. Вправляти в бігу і присідання, побудова в коло і ходьбі по кругу.17.12.20146.Спортівние вправи «Коники» Мета: удосконалювати вміння дітей здійснювати стрибки на одній ніг ??з опорою. І.П .: стоячи, ліва нога на лавці, права на підлозі. Стрибки з просуванням вперед і зі зміною ног.19.12.20147.Індівідуальная робота з Юлією О. Мета: Розвивати рухливість рук, збільшуючи обсяг рухів суглобів плечового пояс, м'язів спини, грудного і шийного відділу. Комплекс вправ: 1. Стоячи, ноги разом, підняти праву руку вгору, ліву відвести назад. Робити махи руками назад до крайнього положення, потім руки поміняти. 2. Стоячи, ноги разом, руки витягнути вперед, долоні вниз. Одне тимчасово обома руками робити кругові рухи внизу з лівого боку тулуба з поворотом його вліво і назад. Те ж повторити в праву сторону.

Комплекс ранкової гімнастики

Мета: формування у дітей звички до щоденних занять фізичними вправами.

Завдання:

Освітні:

. Закріплювати вміння дітей виконувати дихальну гімнастику А. Стрельникової

. Закріпити вміння будується у дві колони

. Закріпити рухові вміння та навички

. Продовжувати вчити дітей ходити в колоні на носка, на п'ятах.

Оздоровчі:

. Зміцнення кістково-м'язового апарату, розвитку серцево-судинної, дихальної, нервової систем через вправи ранкової гімнастики

Корекційно-розвиваючі:

1. Розвиток уваги, просторового орієнтування (право, ліво, верх, низ)

2. Розвитку розумових процесів: аналіз, порівняння

3. Розвитку пам'яті

Виховні:

. Виховання вміння працювати в групі, слухати і чути вихователя

. Створення бадьорого, життєрадісного настрою

Обладнання: гімнастична палиця

Таблиця 36 Хід

№ Зміст роботи Методичні указаніяТемпДозіровка1.1Ходьба в колоні один за одним, на носках, на п'ятах, звичайна, прискорена ходьба, біг, ходьба. Побудова у дві колонни.Подготовка організму до майбутньої фізичному навантаженні. Допомога у побудові. Стежити за диханням і поставою детейСредній10 секундОсновная частину. Ми штангісти »і.п. стоячи, ноги злегка розставлені. 1- палицю на груди, 2- з силою вгору, 3- на груди, 4 -і.п.Следіть за диханням і поставою детейСредній 8 раз «Веслувальники» і.п. ноги на ширині плечей, палиця в горизонтальному положенні, поворот вправо, влево.Держать палицю в середині, ноги не сгібатьСредній 8 раз «Зумій сісти» і.п. лежачи на спині, палиця в опущених руках. 1- махом палицю за голову, 2-3 махом палицю вперед, сісти, 4 і.п.Ногі не згинати під час под'емаСредній 8 раз «Нахил в бік» і.п. ноги хресний, палиця за плечима на ліктьових згинах. 1-2 - нахил вправо, 3-4 - нахил вліво - і.п.Наклоняться строго в сторонуСредній 8 разІ.п. о.с. палиця ззаду в опущених руках. 1-2 - присісти, піднімаючи палицю. Спину прямо, коліна розводити, п'яти поднімать.Спіну прямоСредній6 раз «Вертушка» і.п. ноги на ширині плечей, палиця на лопатках. 1-2 - поворот вправо, вимовляючи «ш-ш-ш», 3-4 - в іншу сторону, і.п.Ногі НЕ сдвігатьМедленно 5 раз «Підскоки» і.п. о.с. стрибком ноги в сторони, палиця вперед, ноги разом, палицю вниз. Чергувати з ходьбойбистро4 рази по 5 прижковЗаключітельная частину. Перешикування в колону, ходьба, спортивна ходьба, біг з підскоками, ходьба.Следіть за диханіемсредній1,5 хвилини

10. Конспект ННОД з фізичної культури

для дітей підготовчої групи

Мета: Закріплення і вдосконалення навичок основних видів рухів, розвиток фізичних якостей дітей

Завдання

оздоровчі:

Сприяти розвитку дихальної мускулатури,

Розвиток спритності, координації рухів

освітні:

Продовжувати тренувати дітей у різних видах ходьби з завданнями;

Сприяти закріпленню навичок виконання ОРУ з прапорцями;

Закріплювати вміння дітей працювати різними способами (фронтальним, потоковим, груповим).

корекційно-розвиваючі: