р.
Для експериментальної групи нами бал складений тематичний план дидактичних ігор-занять з розвитку сенсорних здібностей, до якого увійшли ігри, рекомендовані Л.А. Венгером для дітей другої молодшої групи, а також ігри, рекомендовані Е.Г. Пилюгін, Е.А. Янушко, Г.А. Широковой.
Після проведеного формуючого експерименту, для перевірки ефективності реалізованої роботи, ми провели контрольний експеримент з діагностики оцінки рівня сенсорних здібностей і отримали наступні результати: в аналізі методик було відмічено підвищення рівня сенсорних здібностей в експериментальній групі, діти із задоволенням виконували завдання і виконували їх швидко і правильно, при виконанні завдань діти використовували метод проб, примірювання, а так само зоровий спосіб орієнтування, інтерес до результату діяльності зберігається протягом усього обстеження, якщо допускають окремі помилки, то тут же помічають їх і самостійно виправляють.
Аналіз даних показав, що на етапі контрольного зрізу в експериментальній групі знизився низький рівень розвитку сенсорних здібностей, переважає ж середній рівень і істотно змінився високий рівень. Загальний рівень розвитку сенсорних здібностей у дітей в експериментальній групі значно змінився - так на момент констатуючого експерименту у дітей переважав низький рівень, після проведеної роботи в групі став переважати середній рівень.
Отже, своєчасне сенсорне виховання на даному віковому етапі - головна умова пізнавального розвитку, правильною і швидкої орієнтування в нескінченно мінливих оточенні, емоційної чуйності, здатності сприймати красу і гармонію світу. А швидке включення сенсорних систем є одним із ключових здібностей людини, основ його повноцінного розвитку.
Таким чином, цілі і завдання дослідження досягнуті, перспективні напрямки вивчені, поставлена ??гіпотеза доведена.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1.Аванесова, В.Н. Навчання найменших в дитячому садку [Текст]/В.М. Аванесова.- М .: Просвещение, 1968.- 113с.
.Аксаріна, Н.М. Виховання дітей раннього віку [Текст]/Н.М. Аксаріна.- М .: Просвещение, 1981. - 224 с.
.Ананьев, Б.Г., Рибалко, Е.Ф. Особливості сприйняття простору у дітей [Текст]/Б.Г. Ананьєв, Е.Ф. Рибалко.- М .: Просвещение, 1984. - 203с.
.Артемова, Л.В. Світ у дидактичних іграх дошкільнят [Текст]: Кн. для вихователів дет. саду і батьків/Л.В. Артемова.- М .: Просвещение, 1992. - 96с.
.Башаева, Т.Б. Розвиток сприйняття у дітей. Форма, колір, звук [Текст]: Популярне посібник для батьків і педагогів/Т.В. Башаева.- Ярославль: Академія розвитку, 1997. - 240с.
.Бондаренко, А.К. Дидактичні ігри в дитячому садку [Текст]: Кн. для вихователів дет. саду/А.К Бондаренко.- М .: Просвещение, 1991. - 169с.
.Бордовская, Н.В., Реан А.А. Педагогіка [Текст] /Н.В. Бордовская, А.А. Реан.- СПб: Питер, 2000.- 304с.
.Букатов, В.М. Педагогічні таїнства дидактичних ігор [Текст]/В.М. Букатов.- М .: Московський психолого-соціальний інститут Видавництво «Флінта» 1997. - 96с.
.Буянова, Р. Сенсорний розвиток дітей [Текст] /Р.Буянова//Соціальна робота.- 2006. - №12.- С.32.
.Вартан, В.П. Сенсорний розвиток дошкільнят [Текст]/В.П. Вартан.- Мн .: БрДУ, 2007. - 150с.
.Венгер, Л.А. Виховання сенсорної культури дитини від народження до 6 років [Текст]: Кн. для вихователя дитячого садка/Л.А. Венгер, Е.Г. Пилюгіна, Н.Б. Венгер.- М .: Просвещение, 1988. - 144с.
.Венгер, Л.А. Дидактичні ігри та вправи по сенсорному вихованню дошкільників [Текст]: Посібник для вихователів дитячого садка/Л.А. Венгер, Е.Г. Пилюгіна, З.Н. Максимова, Л.І. Сисуєва.- М .: Просвещение, 1973. - 110с.
.Волосова, Є.Б. Розвиток дитини раннього віку (основні показники) [Текст]/Є.Б. Волосова.- М .: лінк-ПРЕС, 1999. - 72 с.
.Воспітаніе дітей у грі: Посібник для вихователя дет.сада [Текст]/сост. А.К. Бондаренко, А.І. Матусік.- М .: Просвещение, 1983.
.Воспітаніе та розвиток дітей раннього віку: Посібник для вихователів дет.сада [Текст]/В.В. Гербова, Р.Г. Казакова, І.М. Кононова та ін. - М: Просевщеніе, 2000. - 192с.
.Виготскій, Л.С. Психологія [Текст] Л.С.. Виготський.- М .: ЕКСМО-Прес, 2000. - 862с.
.Галанова, Т.В. Розвиваючі ігри з малюками до трьох років [Текст]/Т.В. Галанова.- Ярославль: Академія розвитку, 1996. - 240с.
.Галігузова, Л.Н., Мещерякова, Л.Н. Педагогіка дітей раннього віку [Текст]/Л.М. Галігузова, С.Ю. Мещерякова.- М. :: Владос, 2007. - 304с.
.Глушкова, Г. Гра або вправа [Текст]/Г. Глушкова//Дошкільне виховання.- 2008. - №12.- С.29 - 34.
.Дідактіческіе ігри та заняття з дітьми раннього віку: Посібник для вихователів дитячого садка [Текст]/Є.В. Зворигіна, Н.С. Карпінська, І.М. Кононова та ін. - М .: Просвещение, 1991...
