p> 11. Венгер Психологічна готовність дітей до навчання в школі// Розвиток мислення і розумове виховання дошкільнят. - М., 1985. p> 12. Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Схема індивідуального обстеження дітей молодшого шкільного віку: для психологів-консультантів. - М., 1989. p> 13. Вергелес Г.І., Матвєєва Л.А., Раїв А.І. Молодший школяр: Допоможи йому вчитися. - СПБ.: Союз, 2000. p> 14. Вікова та педагогічна психологія/під ред. А.В Петровського. - М., 1979. p> 15. Вікова та педагооіческая психологія/За ред. М.В. Гамезо, М.В. Матюхіна та ін - М., 1984. p> 16. Волков В.С., Волкова Н.В. Дитяча психологія. - М., 2000. p> 17. Виготський Л.С. Питання дитячої психології. С-Пб., 2004. p> 18. Гальперін П.Я. Методи навчання та розумовий розвиток дитини. -М., 1985. p> 19. Гальперін П.Я. Психологія як об'єктивна наука. М.-Воронеж, 1998. p> 20. Гамезо М.В. та ін Молодший школяр: Психодіагностика та корекція розвитку. - М., 1995. p> 21. Гільяшева І.М., Ігнатьєва Н.Д. Міжособистісні відносини дитини. - М., 1997. p> 22. Гіппенрейтер Ю.Б. Спілкуватися з дітки. Як? - М., 2000. p> 23. Готовність дітей до школи. Діагностика психічного розвитку та корекція його несприятливих варіантів/під ред. Бугременко, А.Л. Венгер та ін - М., 1993. p> 24. Гуткіна Н.І. Психологічна готовність до школи. - М., 1996. p> 25. Данілова Н.Н., Крилова А.А. Фізіологія вищої нервової діяльності. - М., 1997. p> 26. Демидов А.Б. Феномени людського буття. Мн.: Економпресс, 1999. p> 27. Дитяча психологія/За ред. Я.Л.Коломінского, Е.А.Панько. - Мінськ, 1988. p> 28. Діагностика готовності дітей до навчання у школі/під ред. Ю.А. Дмитрієва, Т.І. Єрофєєвої та ін - М., 1994. p> 29. Діагностика в дитячому садку. Методичний посібник./За ред. Нічіпорюк Е.А., Посєвін Г.Д., Ростов-на-Дону, 2004. p> 30. Діагностика шкільної дезадаптації/За ред. С.А. Беличева, І.А. Коробейникова. - М., 1993. p> 31. Діагностика психічного развития: Переклад з чеської. - Прага, 1978. p> 32. Дмитрієвський В.А. Психологічна безпека в навчальних закладах. - М., 2002. p> 33. Єрмакова Е.С. Особливості розвитку узагальнених комплексних уявлень як засіб гнучкості мислення в дошкільному віці. // Питання соціальної та педагогічної психології. - Іваново, 2000. p> 34. Коломенський Я.Л. Психологія дитячого колективу: система особистих взаємин. Мінськ, 1984. p> 35. Коломенський Я.Л., Панько Е.А. Вчителю про психології дітей шестирічного віку. - М., 1988. p> 36. Кольцова М.М. Рухова активність і розвиток функцій мозку. М., 1973
37. Лісіна М.І. Генезис форм спілкування у дітей// Принцип розвитку в психології/За ред. Л.Анціферовой М., 1978. p> 38. Кон І.С. Дитина і суспільство. - М., 1988. p> 39. Кулагіна І.Ю. Вікова психологія. - М., 1996. p> 40. Леві В. Нестандартна дитина. - М., 1996. p> 41. Лидерс А.Г. Методи дослідження та розумовий розвиток дитини. - М., 1980. p> 42. Лісіна М.І. Спілкування, особистість і психіка дитини. М.; Воронеж, 1997. p> 43. Люблінська А.А. Дитяча психологія. - М., 1971. p> 44. Маркова А.К., Матіс Т.А., Орлов О.Б. Формування мотивації навчання. - М., 1990. p> 45. Марютіна Т.М., Єрмолаєв О.Ю. Введення в психофізіологію. М., 2004. p> 46. Мухіна В.С. Вікова психологія. - М., 1997. p> 47. Мухіна В.С. Шестирічна дитина в школі. - М., 1986. p> 48. Мясищев В.Н. Особистість і неврози. - Л., 1960. p> 49. Нечаєв М.М. Практичні питання психолого-педагогічної підготовки фахівця в вузі. М., 1985. p> 50. Миколаїв В.В., Штода Л.З., Кузнєцов А.Т. Методичні рекомендації з визначення фізичної підготовленості дітей 6-7 - років. - Курган, 1986. p> 51. Про порушеннях при прийомі дітей в перші класи загальноосвітніх закладів. Лист Міністерства загальної та професійної освіти РФ від 19.061998 р.// Вісник освіти. 1998. № 8. p> 52. Обухова Л.Ф. Концепція Жана Піаже: "за" і "проти". - М.: Изд-во Моск. Ун-ту, 1982. p> 53. Обухова Л.Ф. Дитяча психологія: теорії, факти, проблеми. - М., 1995. p> 54. Навчання і виховання дітей з шестирічного віку в школі/За ред. І.Д.Зверева, А.М. Пишкало. -М., 1990. p> 55. Навчання і розвиток молодших школярів. - Волгоград, 1990. p> 56. Овчарова Р.В. Практична психологія в початковій школі. - М., 1996. p> 57. Основи психодіагностики/За ред. А.Г. Шмельова. - М., 1996. p> 58. Павлова Л. Значення розвитку дій рук// Дошкільне воспітаніе.1984, № 1
59. Палагина М.М. Уява біля самого витоку. - М., 1997. p> 60. Петрова Є.Е. Мама, я хочу в школу. - Новосибірськ, 1997. p> 61. Петроченко Г.Г. Розвиток дітей 6-7 років та підготовка їх до школи. - Мінськ, 1982. p> 62. Піаже Ж. Вибрані психологічні праці. - М., 1969. p> 63. Підготовка дитини до школи/Айзман Р.Н., Шарапова Л.К. та ін - М., 1991.
64. Побудова моделі особистісно-орієнтованій школи. - М., 2001. p> 65. Практичний психолог в сучасній школі. - Волгоград: Зміна, 1999. p> 66. Природа дитини в дзеркалі автобіографії. /За ред. Б.М. Бім-Бада та ін - М.: УРАО, 1998. p> 67. Прихожан А.М. Психокорекційна роб...
