Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Сюжетні фізкультурні заняття як засіб зміцнення м'язового корсету у дітей з порушеннями опорно-рухового апарату

Реферат Сюжетні фізкультурні заняття як засіб зміцнення м'язового корсету у дітей з порушеннями опорно-рухового апарату





ведена ефективність підібраних нами фізичних вправ в сюжетній формі спрямованих на зміцнення м'язового корсету у дітей з порушеннями опорно-рухового апарату, які виховуються в умовах дитячого садка «компенсуючого виду».

Показник, що характеризує статичну витривалість м'язів спини в експериментальній групі збільшився на 24,8% з 11,7 ± 1,9 сек до 14,6 ± 2,4 сек (р? 0,01).

Силова витривалість прямих м'язів живота зросла на 27,9% з 8,6 ± 4,4 сек до 11 сек (р? 0,01).

Показник, що відображає силову витривалість косих м'язів живота справа збільшився на 62,2% з 3,7 ± 1,4 сек до 6 ± 1,5 сек, ліворуч на 83,9% з 3,1 ± 1,6 сек до 5,7 ± 1,7 сек (р? 0,01).

Параметр силової витривалості сідничних м'язів зріс на 33,7% з 10,4 ± 1,8 сек до 13,9 ± 1,7 сек (р? 0,01).

У контрольній групі статистично значущі зміни відбулися тільки за показником статичної витривалості м'язів тулуба (з 11,8 ± 1,7 сек до 12,4 ± 1,6 сек), що зрозуміло включенням до заняття контрольної групи коштів спрямованих на зміцнення м'язів спини і нормалізації постави.

. Виявлено підвищення інтересу дітей до занять фізичної культури в сюжетній формі.

5. Розроблені нами комплекси можуть бути використані інструкторами з фізичної культури в дошкільних освітніх установах, фахівцями адаптивної фізичної культури в роботі з дітьми, страждаючими порушеннями опорно-рухового апарату.

корсет руховий фізкультурний виховання

Список літератури


1.Абрамова Г.С. Вікова психологія: Навчальний посібник для студентів вузів.- М .: Академія, 1997, 453с.

.Агайарі А. Корекція порушень постави у школярів 11-13 років років засобами адаптивної фізичної культури.- М., 2006. - 121 с.

3.Андерсон В.А., Віке Л.A., Жбанва А.С. Фізичне виховання дітей дошкільного віку.- М., 1991, 218с.

.Анферова В.І.Фізкультурние сюжетні заняття з дітьми 3-4 років

.Бабенкова Е.А. Робота вихователів в ДОУ компенсуючого виду (у т. Ч. Для дітей з порушенням ОРА)/Е. А. Бабенкова//Вихователь ДНЗ.- 2008. - № 2. с. 13 - 16.

6.Бадалян Л.О., Журба Л.Т., Тимошина О.В. Дитячі церебральні паралічі - К., 1989. - 188с.

7.Бальсевіч В.К. Онтокінезіологія людини.- М .: Теорія і практика фізичної культури, 2000. - 336с.

8.Баранов А.А., Альбіцький В.Ю., Зелінська Д.І., Терлецька Р.Н. Інвалідність дитячого населення Росії - М .: Центр розвитку міжсекторальних програм, 2008. - 240с.

.Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Оцінка стану здоров'я дітей (нові підходи до профілактичної та оздоровчої роботи в освітніх установах)//Керівництво для лікарів.- М., 2008. - 424с.

.Волков М.В. Дитяча ортопедія/М.В. Волков, В.Д. Дєдова, М .: Медицина, 1980. - 360с.

11.Волошіна JI.H. «Ігрові заняття»//Дошкільне виховання 2007 № 5, с. 34 - 37.

.Гафаров Х.З. Лікування деформацій стоп у дітей, Казань, 1990. - 440С.

13.Головіна Л.Л. До питання про стан і корекції опорно-рухового апарату дітей молодшого шкільного віку.- М, 2005. - 76с.

.Головіна Л.Л. Медико-біологічні аспекти фізичного виховання ослаблених дітей шкільного віку.- М., 2004. - 93с.

.Головіна Л.Л., Копилов Ю.А., Сковороднікова Н.В. Формування постави у молодших школярів нетрадиційними оздоровчими засобами//Фізична культура в школі.- 2000. - N 4. - С. 2-8.

.Горбачев М.С. Постава молодших школярів//Фізична культура в школі.- 2005. - N 8. - С. 25-28.

17.Гросс Н.А. Фізична реабілітація дітей з порушеннями функцій опорно-дві?? ательного апарату.- М., 2000. - 224 с.

18.Дворяковскій І, Поляков С, Доценко В, Дворяковскій І. Новий комплекс коригуючої гімнастики для дітей з порушенням постави//# justify gt; Додаток 1


Результати тестування дітей експериментальної групи

ФІОСіловая витривалість м'язів спіниСіловая витривалість прямих м'язів жівотаСіловая витривалість прямих косих жівотаСіловая витривалість сідничних мишцДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПосле1. ВДП15181113685712162. БЕН1113812566810143.САИ1217912574513154.КПЕ14171012483811155.УВА1014810363412156.ВРЕ1114910242410147.ПАН1315911241410148.БАС9126935267109. СКВ11118104625911

Результати тестування дітей контрольної групи

ФІОСіловая витривалість м'язів спіниСіловая витривалість прямих м'язів жівотаСіловая витривалість прямих косих жівотаСіловая витривалість сідничних мышцПраваяЛеваяДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПосле1. ВАК14141111776512122. ПОЛ1011995634893.ЛЕН13141110653411104.ЛГА151689345613135.ДРК1011910453411116.БЕН1213109331311127.ТЕК1111892233788.ЖВА1011892324899.ВКЕ1110784433101010. ААК12139854541111

Додаток 2


Зр...


Назад | сторінка 23 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Індивідуальні заняття для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
  • Реферат на тему: Зміст роботи з соціальної адаптації дітей дошкільного віку з порушеннями фу ...
  • Реферат на тему: Контроль за ефектівністю методів фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ в лікуванні захворюв ...
  • Реферат на тему: Система виховання і навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
  • Реферат на тему: Особливості конструктивної діяльності за образом у дітей 4-7 років з поруше ...