Реферат Проектування загальнонавчальних універсальних дій у молодших школярів у позанавчальної діяльності

Тема: Курсовые проекты

ькі. На кожній маленькій гілці - по 4 яблука. Скільки всього яблук? (Жодного, на березах яблука не ростуть.) У кожному з чотирьох кутів кімнати сидить кішка. Напроти кожної з цих кішок сидить кішка. Скільки всього в цій кімнаті кішок? (4) Два батька і два сини розділили між собою 3 апельсина так, що кожному дісталося по одному апельсину. Як таке могло статися (Всього було 3 людини: син, батько і дід.) Двоє пішли - 5 грибів знайшли. Четверо підуть - чи багато знайдуть? (Невідомо.) Уяви собі, що ти - машиніст паровоза, провідного пасажирський склад з Кірова в Москву. У його складі 13 вагонів. Поїзд обслуговується бригадою в 30 чоловік. Начальнику поїзда 46 років. Кочегар на 3 роки старший машиніста. Скільки років машиністу поїзда? (Машиністу поїзда стільки років, скільки років тому, хто вирішує цю задачу, тому що в умові сказано: «Уяви собі, що ти - машиніст паровоза ...».)

9. Підбиття підсумків. Нагородження переможців.

Додаток № 6

Конспект позакласного заходу - Конкурс «Знавці природи»

Цілі:

. Розвивати пізнавальні здібності учнів.

. Розвивати комунікативні навички спілкування.

. Розвивати допитливість, вміння бачити нове в знайомому.

. Закріплювати знання, отримані на уроках «Навколишній світ».

Хід класного години:

. Розбити клас на команди, враховуючи інтелект гравців.

. Розминка.

Гра «Птахи» (Перед грою вчитель попереджає: «Я називаю в грі тільки птахів, але якщо ви почуєте, що з'явилися не птахи, а хтось інший, то дайте мені знати. Можна плескати або топати »)

Вчитель: Прилетіли птиці:

Голуби, синиці, мухи і стрижі.

(Діти плескають)

Вчитель: Що не вірно?

Діти: Мухи!

Вчитель: А мухи хто?

Діти: Комахи.

Вчитель: Прилетіли птиці:

Голуби, синиці, чайки, чижі,

Галки і стрижі, комарі, зозулі ...

(Діти плескають)

Діти: Комарі - комахи.

Вчитель: Прилетіли птиці:

Голуби, синиці, галки і стрижі,

Чибісов, чижі, лелеки, зозулі,

Навіть плюшки, лебеді та качки -

І спасибі жарті!

Етапи- конкурси.

«Розсіяний Незнайко»

(Команди повинні пояснити прислів'я)

команді.

* Якщо не бігаєш, поки здоровий, доведеться побігати, коли захворієш.

* Лук від семи недуга.

команді.

* Хто не розумний в їжі - ворог собі!

* У природи багато помічників здоров'я, треба тільки зуміти знайти їх.

Розрізані картинки.

(Кожній команді дається розрізана картинка про природу. Хлопці повинні правильно і швидко її зібрати. Перемагає та команда, яка швидше збере картинку. Потім команди міняються картинками.)

Об'яснялка.

(Черзі кожній команді задається питання. Якщо команда не відповідає на питання, на нього може відповісти інша команда, і тоді очко отримує вона.)

) Яких звірів називають так і чому?

Косий, сірий, клишоногий, руда.

) Подумайте, як пояснюються назви метеликів?

Кропивниця - її гусениця їсть листя кропиви.

Лимонниця - за красивий лимонний окрас.

Народні прикмети.

(Складіть з двох частин народні прикмети для різних пір року. Тексти заздалегідь даються на аркушах для кожної команди:

Ластівка летить низько - до сухої погоди

Дим стовпом - до дощу

Павук посилено плете мережі - до морозу Всі лугові квіти сильно пахнуть - до негоди