зробити це сам. p> В· якщо задимівся якийсь дріт, раптом проскочила іскра, коли ми натиснули на вимикач або вставили вилку в електророзетку, обов'язково повідом дорослим.
В· йдучи з дому, не забувай вимикати всі електроприлади, і постійно нагадуй про це дорослим.
В· не можна тягнути руками електричний дріт, можна брати в руки тільки вилку.
В· не можна вставляти ніякі предмети в розетку.
В· ні в жодному разі не можна підходити до оголених проводів, не торкатися до них. Це небезпечно для життя.
В· пам'ятай, електричний струм не любить безтурботних і неуважних людей. Розучили з дітьми вірш:
Якщо раптом іскрить розетка,
Або чути дивний тріск,
Ти скажи про це дорослим-
Сам будь ласка, не лізь!
Електрика НЕБЕЗПЕЧНО!
Недоречні гри тут!
Складали творчі оповідання на тему В«Звідки може прийти бідаВ», В«Чому це сталосяВ». Створювала ігрові навчальні ситуації В«Бабуся забула вимкнути праскуВ». Провела дидактичну гру В«Знайди електричні прилади і розкажи, чим вони небезпечніВ». Організувала екскурсії на кухню, де кухар показав, якими електричними приладами вони користуються; екскурсія в пральню. В результаті виконаної роботи діти дізналися історію відкриття електрики; заглянули в минуле, сьогодення і майбутнє, закріпили знання про безпечне поводження з електричними приладами.
Заняття В«Небезпека - газ В». Хлопці, у багатьох з вас є бабусі, які живуть у сільській місцевості, у них є газові плити. Газ спеціально роблять таким пахучим, щоб люди відразу могли відчути, якщо він десь вийшов, адже очима його не побачиш. Показую дітям ілюстрації і пояснюю наступні правила:
В· самостійно не включати газову плиту. Нехай за вогнем стежать дорослі, вони краще знають, як з ним поводитися, щоб не було пожежі.
В· відчувши запах газу терміново скажи про це дорослим, відкрий вікна та двері, закрий кран на плиті, подзвони за телефоном В«04В».
Вимикай в квартирі газ-
За газом потрібне око та очей.
Запах відчуваючи в квартирі,
Зателефонуйте В«04В».
З моїх пояснень діти засвоїли, що предметами першої групи можуть користуватися лише дорослі. Тут як ніде доречні прямі заборони. Дитина ні за яких обставин не повинен самостійно запалювати сірники, включати плиту, торкатися до включеним електричних приладів.
Для того щоб навчити дітей користуватися предметами другої групи, необхідно організувати спеціальні навчальні заняття з вироблення відповідних навичок (у Залежно від віку дітей). Я провела заняття В«Небезпечні предмети будинкуВ», де закріпила у дітей уявлення про небезпечні для життя і здоров'я предметах, з якими вони зустрічаються в побуті. Ми визначили з дітьми, які предмети в будинку можна вважати небезпечними і загадала дітям загадки про домашніх предметах (ножиці, молоток, голка, пила, складаний ніж, кнопки, скріпки, цвяхи, шпильки, сокира). Пояснити, чому вони можут...
