рганізацій культурних установ області з використанням принципів партнерства влади і бізнесу.
Для реформування системи кадрового забезпечення сфери культури потрібна розробка, прийняття спеціальних урядових програм, як на федеральному, так і на регіональному рівнях. Результативність та якість підготовки фахівців напряму пов'язано з організацією самого навчального процесу, якість якого залежить від наявності сучасної матеріальної бази і від методичного забезпечення (використання методик, комп'ютерних моделей, ділових і рольових ігор), при цьому важливу роль відіграють сучасні інформаційні системи, технології дистанційного навчання . Засобами для вирішення поставлених завдань є робочі програми, єдиний комплекс методичних матеріалів та спеціальної літератури. Цю роботу необхідно активізувати. p align="justify"> Дві завдання у сфері підготовки кадрів повинні вирішуватися паралельно: створення системи підготовки кадрів для галузі та налагодження системи оперативної адаптації кадрів. p align="justify"> Специфіка функціонування та розвитку сфери культури в Челябінській області сьогодні пов'язана, насамперед, з висуненням нових вимог до кваліфікації психофізичним якостям працівників, обумовлених економічними, організаційними і технологічними нововведеннями в культурі. Більшість організацій діють у швидко мінливих умовах, тому вміння і знання людей, необхідні їм у їх діяльності також змінюються, причому все більш швидкими темпами. Тому освіта і навчання персоналу в наші дні має бути безперервним. p align="justify"> На основі вищевикладеного можна констатувати, що назріла необхідність створення Міністерством культури Челябінської області єдиної галузевої системи підвищення рівня кваліфікації кадрів закладів культури, що включає в себе наступні складові:
виключення з практики призначення на посади керівників та спеціалістів установ культури осіб без необхідного нормативними документами рівня освіти та стажу роботи;
підвищення відповідальності керівників освітніх установ сфери культури за кваліфікаційний склад установ та організацій сфери культури;
створення в навчальних закладах області курсів підвищення кваліфікації спеціально для керівників і фахівців установ культури і дозвілля із залученням до їх проведення кваліфікованих викладачів;
формування кадрового резерву висококваліфікованих фахівців і управлінців;
впровадження добровільної сертифікації персоналу;
створення органу, що здійснює зв'язок між роботодавцями, навчальними установами та органами виконавчої влади та ін.
Одним з важливих напрямків вирішення кадрових проблем у сфері культури в умовах кризи можна рекомендувати організацію курсів з перепрофілювання спеціалістів та навчанню їх роботі у сфері культури з числа втратили роботу фахівців інших галузей економіки. p align="justif...
