хоча вона не завжди відповідає нормам суспільства і відрізняється деколи химерністю у виразах. Також хлопчики готові до прийняття В«боротьбиВ» завжди і у всьому, чи мають рацію вони при цьому чи ні, постраждає ледве не винна людина, їх це не сильно хвилюватиме в даний момент. p align="justify"> За аналогією з методикою В«Q-сортування Стефансона В.В» нами була взята методика В«Незакінчені пропозиціїВ», де представлені три таких же параметра. Тільки методика В«Q-сортування Стефансона В.В» висловлює свідомий аспект уявлень підлітків про себе, а методика В«Незакінчені пропозиціїВ» - несвідому складову підлітка про себе. p align="justify"> Розглянемо результати за методикою «« Незакінчені пропозиції В». У групі дівчаток 13,4% осіб продемонстрували конфлікт як провідний тип відносини з друзями та однолітками, 73,2% людей - спілкування, 13,4% людей - пристосування. У групі хлопчиків 46,9% осіб продемонстрували конфлікт як провідний тип відносини з друзями та однолітками, 6,2% осіб - спілкування, 46,9% людей - пристосування. br/>
Таблиця 7. Процентне співвідношення провідного типу відносини з друзями та однолітками в групах дівчаток і хлопчиків
№ Ведучий тип відносини з друзями та 13,4% 46,9% 2Общеніе 73,2% 6,2% 3Пріспособленіе 13,4% 46,9%
Отримані дані можна відобразити в діаграмі:
В
Малюнок 5. Процентне співвідношення провідного типу відносини з друзями та однолітками в групах дівчаток і хлопчиків
неформальний спілкування підліток група
Як видно в групі дівчаток є переважання дітей із спілкуванням як провідним типом відносин з друзями та однолітками, а в групі хлопчиків - переважання конфлікту і спілкування.
Отже, порівнявши отримані даними за двома методиками В«Q-сортування Стефансона В.В» і В«Незакінчені пропозиціїВ» можна зробити висновок про те, що дівчаток несвідомо себе відчувають дуже товариськими, неконфліктними і слабо пристосовуються. У теж час свідомий аспект ставлення до себе показує, що вони товариські, залежні і слабо прагнуть до боротьби. p align="justify"> У групі хлопчиків спостерігається дещо інша картина - несвідомо себе відчувають дуже товариськими і неконфліктними, слабо пристосовуються, а на свідомому рівні - товариськими, прагнуть до прийняття боротьби і слабо залежними. p align="justify"> Висновок
Підлітковий вік - це період, коли підліток починає цінувати свої відносини з однолітками.
Статеве дозрівання - центральний психофізіологічний процес підліткового та юнацького віку. Сексуальна поведінка підлітка залежить не тільки від темпу статевого дозрівання, але і від соціальних факторів. З одного боку, юнацька мрія любові і образ ідеальної коханої часто позбавлені сексуального змісту. З іншого боку, підліток знаходиться у владі с...
