інчили навчання випускників центру. При цьому повинні бути визначені вимоги до охочих пройти навчання та процедури їх відбору для навчання, наприклад:
1. Вища освіта в галузі бухгалтерського обліку та аудиту
2. Вища економічна освіта
. Стаж роботи на посаді бухгалтера
. Інші додаткові вимоги (місце постійного проживання)
Крім того, повинні бути розроблені процедури оцінки та відбору до аудиторської фірми пройшли навчання випускників. Серед них можуть бути використані наступні процедури: іспити; контрольні професійні тести; додаткові процедури відбору. p align="justify"> Для кращих випускників, котрі пройшли процедуру відбору буде передбачено стажування в компанії ТОВ В«АльфаВ», що припускає отримання практичних навичок у проведенні аудиту фінансової звітності підприємств. Таким чином, процедури набору, відбору, оцінки та адаптації персоналу в компанію будуть проводитися в основному в рамках роботи корпоративного центру навчання. p align="justify"> До викладання в центрі передбачається залучити висококваліфікованих фахівців фірми, що сприятиме обміну досвідом, розуміння принципів корпоративної культури компанії ТОВ В«АльфаВ», ставлення до клієнтів і т.д. Оскільки створення центру та розробка навчальних програм зажадає значних зусиль і тимчасових витрат, внутрішньокорпоративний навчання передбачається організувати в середньостроковій перспективі. Доцільно до моменту запуску навчального центру розробити нову систему мотивації персоналу, щоб знову надходять на роботу після закінчення навчання співробітники були мотивовані на кінцевий результат і на реалізацію кар'єри в компанії ТОВ В«АльфаВ». p align="justify"> Суттєвим моментом, який повинен бути врахований при розробці системи стимулювання, є структура оплати праці. По-перше, повинен бути сформульований принцип для визначення базових ставок оплати праці фахівців, який на сьогодні відсутній. Збільшення розміру базової заробітної плати повинно здійснюватися суворо відповідно до підвищення ефективності праці та рівнем відповідальності працівника. Індивідуальна ставка працівника може коливатися від 80 до 120% базової. За результатами оцінки праці доцільно визначити чотири зони ефективності, що показують відповідність трудової діяльності вимогам праці:
80% 100% 120% R1 R2R3R4S
R1 - не виконується одна або кілька головних трудових функцій;
R2 - у цілому результати праці відповідають заданим;
R3 - працівник виконує свої функції вище середнього показника;
R4 - працівник істотно процвітає в роботі;
...
