n align="justify"> постановка цілей соціального розвитку; комплексна оцінка працівників (медична, психологічна, фізкультурна, професійна, естетична, екологічна та ін);
В· розрахунок соціальних нормативів для конкретної категорії працівників;
В· розрахунок планових завдань з розвитку особистості на перспективу;
В· визначення необхідних ресурсів та фінансових коштів;
В· розробка плану соціального розвитку,
В· доведення планових завдань до конкретних підрозділів за допомогою колективних договорів;
В· організація культурно - просвітницької, виховної та освітньої діяльності;
В· оперативний облік і контроль виконання колективного договору та плану соціального розвитку;
В· аналіз виконання річних і квартальних планів підвищення кваліфікації персоналу.
Всебічний розвиток особистості конкретної людини включає такі етапи:
В· постановка життєвих цілей на найближчі 5-10 років;
В· комплексна оцінка особистості (не рідше, ніж через 5 років);
В· цільове планування за сферами людської діяльності; культурно-естетичне виховання (театри, музеї, виставки, література, музика, кіно, телебачення тощо);
В· фізичне вдосконалення, підтримка здоров'я і працездатності;
В· цілеспрямоване навчання або самоосвіта для розвитку особистості до рівня планових параметрів.
Показники всебічного розвитку особистості людини відображаються в таких документах:
В· освітніх (атестат зрілості, диплом про закінчення технікуму чи вузу, сертифікати та свідоцтва про закінчення курсів, дипломи про присудження вчених ступенів, атестати про присвоєння почесних звань та ін );
В· кадрових (характеристика, рекомендаційний лист, трудова книжка, накази з особового складу, контракт співробітника, матеріали з атестації кадрів);
В· документах з науково - технічного прогресу (авторські свідоцтва про винаходи, раціоналізаторські пропозиції, плани технічного розвитку, наукові статті, звіти по НДР і ДКР, доповіді та повідомлення на конференціях , звіти про роботу гуртків якості та ін);
В· медичних документах та свідчення...
