>
) середня довжина фрази.
Величина даного показника визначається ставленням числа всіх слів тексту до кількості пропозицій і наочно ілюструє, наскільки насичена синтаксична структура фрази. Такий підхід дозволяє судити про змістовності висловлювання, про повноту розкриття теми, а також характеризує можливості дітей актуалізувати необхідну лексику в письмовій мові. p align="justify"> При аналізі текстів на предмет послідовності їх викладу в якості показників необхідно розглянути наступні параметри:
1) логіка викладу;
2) відсутність повторів називання об'єктів і опису дій їх подолання.
Достовірність висловлювання розглядається як адекватний опис:
об'єктів і дій;
сюжету тексту - зразка.
Тому при аналізі творів достовірними вважаються ті тексти, в яких описані об'єкти і дії і відсутні привнесені дитиною факти.
Аналіз зв'язності текстів.
Структурна єдність тексту оцінюється через аналіз позамовних і мовних засобів зв'язку:
1) композиційна структура творів (позамовні засоби), яка оцінюється з точки зору наявності всіх необхідних структур дискурсу: зачину, основної частини, висновків;
2) лексико - граматичні (мовні) кошти, які розглядаються як відносини між фразами, матеріалізується в зв'язках - елементах мови.
Найбільш характерними для робіт дітей є наступні види зв'язок:
лексичний повтор (найчастіше використовується багаторазове повторення дієслів, прислівників часу: тепер, потім, коли та ін);
заміна іменників займенниками.
Кількісно оцінити зв'язність тексту можна, розрахувавши індекс зв'язності (IS)
IS = E1 E2
де E1 - число адекватно (правильно) виражених смислових відносин; E2 - число всіх відносин.
Аналіз використаних у дискурсі мовних засобів.
Використання у висловлюваннях мовних засобів аналізується за такими параметрами:
лексико - морфологічний склад дискурсу, що характеризується розподілом словника, актуалізованого твором, за частинами мови;
характеристика використаних синтаксичних конструкцій з точки зору їх категоріально - диференційованого позначення (прості пропозиції і складні речення з різними типами зв'язку).
Відповідність мовним нормам грамотної письмової мови.
...
