Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова-М.: Педагогічне товариство Росії, 2003. - 512 с.
. Гамулліна Е.Н. Відкриті завдання в початковій школі / О.М. Гамулліна / / Початкова школа.- 2011. - № 2. - С.40.
. Губанова О.В. Левкина, І.С. Використання ігрових прийомів на уроках / О.В. Губанова, І.С. Левкина / / Початкова школа.- 1997. - № 6. С.12-13.
. Давидов В.В. Теоретичні основи розвиваючого навчання./В.В. Давидов - М.: Просвещение, 1996. - 112 с.
. Зіміна, С.В. Як розвивати інтерес до математики?/С.В. Зіміна / / Початкова школа.- 1999. - № 8.- С.33-35.
. Кульневич, С.В., Лакоценина Д.П. Не зовсім звичайний урок: практичний. посібник для вчителів і кл.рук., студентів пед.учеб закладів, слухачів ІПК / С.В.Кульневіч, Т.П. Лакоценина.- Ростов - н / Д: Творчий центр «Учитель», 2001. - 176с.
11. Морозова, Н.Г. Вчителю про пізнавальному інтересі / Н.Г. Морозова.- М.: Знание, серія «Педагогіка і психологія», 1979. - 117с.
. Немов, Р.С. Психологія. У 3-х книгах. Книга 3: Психодіагностика./Р.С. Нємов - М.: Гуманітарний издат. Центр ВЛАДОС, 2001. - 640 с.
. Овчінікова, В.С Дидактичні ігри - спосіб спонукання молодших школярів до автоматизації дій / В.С. Овчінікова / / Початкова школа. - 2010. - № 9. - С.19-20.
. Петровський, А.В. Психологія: підручник для студ. вищих навчальних закладів.- 6-е вид., Стер./А.В. Петровський - М.: Академія, 2006. - 512 с.
. Полуніна, І.А., Стойлова, Л.П. Завдання на розпізнавання в початковому курсі математики і проблеми навчання їх вирішення / І.А. Полуніна, Л.П. Стойлова / / Початкова школа. - 2010. - № 1 - С.57.
. Самоукіна, Н.В. Організаційно-навчальні ігри в освіті: Практичний посібник./Н.В. Самоукіна-М.: Народна освіта, 1996. - 112 с.
. Сторінки сучасної педагогіки: діалог теорії та практики / Під загальною ред. С.М. Годніка.- Воронеж, 1998. - 438с.
. Тертелю, А.Л. Психологія в питаннях і відповідях: Навчальний посібник./А.Л. Тертелю - М.: Проспект, 2008. - 315 с.
. Тихомирова, Л.Ф. Розвиток пізнавальних здібностей дітей: Популярне посібник для батьків та педагогів./Л.Ф. Тихомирова - Ярославль: Академія розвитку, 1996. - 192 с.
. Толстой; Л.Н. Виховання у свободі: Вибрані педагогічні статті / Упоряд М.В. Богусловскій, К.Е.Сумнітельний / Л.М. Толстой - М.: Изд. будинок" Карапуз", 2005. - 240 с.
. Ушинський, К.Д. Проблеми педагогіки / К.Д. Ушинський.- М.: Видавництво УРАО, 2002. - 592с.
. Хакунова, Ф.П. Особливості організації самостійної роботи учнів / Ф.П. Хакунова / / Початкова школа.- 2003. - № 1.- С. 70-75.
. Цукерман, Г.А. Чи може молодший школяр стати суб'єктом навчальної діяльності / Г. А. Цукерман / / Вісник асоціації «Розвивальне навчання».- 1997. - № 2. - С. 24-48.
. Цукерман, Г.А. Що розвиває і чого не розвиває навчальна діяльність молодших школярів?/Г.А. Цукерман / / Питання психології.- 1998. - № 5. С. 68-81.
. Чанчікова, Є.В. Прийоми організації самостійної роботи з математики / Є.В. Чанчікова / / Початкова школа.- 2011. - № 11 - С.12.
