ольная группа642Ітого: 963
Зв'язок між явищем наявності тривожності і методиками проведення корекції дітей молодшого шкільного віку
Групи детейЧісло дітей з великим показником тревожностіІз нихМальчикиДевочкиЭкспериментальная группа431Контрольная группа853Ітого: 1284
Коефіцієнт контингенции, що визначають тісноту зв'язку двох якісних ознак, обчислюється за формулою:
ad - bc
Q (1)=ad + bc, де а - 2, b - 1, c - 4, d - 2, таким чином Q (1)=0;
ad - bc
Q (2)=ad + bc, де а - 3, b - 1, c - 5, d - 3, таким чином Q (2)=0, 28.
Так як коефіцієнт спряженості Юла Q> 0,3, а область зміни Q лежить в діапазоні: - 1 < Q < +1 При Q (1)=0, то спряженість відсутній і Q (2)=0, 28 спряженість слабка. Таким чином, можна зробити висновок, що взаємозв'язки між контрольними і експериментальними групами двох вікових категорій немає або вона слабо виражена. А значить, рівень тривожності за двома категоріями чотирьох груп різний.
За результатами, проведеної проективної методики «Моя сім'я» відзначаються значні відмінності в порівнянні з емпіричними даними перед проведенням корекції (результати представлені в Таблиці 10).
Таблиця 10. Аналіз структури зображення малюнків «Моя сім'я» серед дітей старшого дошкільного віку
Структури зображення рисункаМальчикиДевочкиэксп.конт.эксп.конт.детализация зображених членів семьі45% 40% 5% 5% роз'єднання рук30% 35% 20% 20% об'єднання рук70% 65% 80% 80% зображення повної семьі80% 75% 70% 80% спотворення реального складу семьі20% 30% 30% 20% зображення всіх членів семьі81% 80% 80% 80% зменшення складу семьі5% 5% 10% 10% збільшення складу семьі14% 20% 10% 10% відсутність, яких або частин тіла у всіх членів семьі12% 20% 5% 5%
В результаті в малюнках хлопчиків старшого дошкільного віку схематичність малюнків знижується, підвищується развернутость малюнка його декорування як в експериментальній так і в контрольній групах 40% і 45%, низький рівень емоційних зв'язків у двох групах - 30% і 35%, наявність емоційного конфлікту також помітно знижується - 20% і 30%, збільшується згуртованість, емоційний комфорт, рівень комунікації між членами сім'ї. Малюнки дівчаток цієї ж вікової категорії також мають деякі відмінності від раніше проведених тим, що низький рівень емоційних зв'язків помітно знижений: так в експериментальній і контрольній групі 20% з 100%, збільшилася згуртованість членів сім'ї 70% і 80% з 100%, емоційний комфорт- 80% з 100% у двох групах, зменшився емоційний конфлікт і результати однакові у двох групах - 10% з 100%, збільшився рівень комунікації серед членів сім'ї.
У порівнянні ця ж методика була проведена з дітьми старшого дошкільного віку (результати представлені в Таблиці 10).
Таблиця 10. Аналіз структури зображення малюнків «Моя сім'я» серед дітей молодшого шкільного віку
Структури зображення рисункаМальчикиДевочкиэксп.конт.эксп.конт.Схематичность рісунка30% 30% - роз'єднання рук20% 30% 60% 55% об'єднання рук80% 70% 40% 45% зображення повної семьі70% 70% 60% 50% спотворення реального складу семьі30% 30% 40% 50% зображення всіх членів семьі60% 50% 60% 60% зменшення складу семьі20% 25% 20% 25% ...
