ая мова і літаратура ў школі.- 1989.- №8.- С. 29.
. Ляшчинская, В.А. Методика викладання білоруський мови: Заданні и практикаванні: вучківсько. дапам. для філалаг. фак. ВНУ/В.А. Ляшчинская.- Мн .: Обчислюємо. школа, 1998. - 191 с.
. Львів, М. Р. Методика викладання російської мови в початкових класах: Учеб. посібник для студентів вищ. пед. навч. закладів./М. Р. Львів [и др.].- 2-е изд., Испр.- М .: Академія, 2004. - 464 с.
Львів, М. Р. Методика розвитку мовлення молодших школярів/
М. Р. 20. Львів.- М .: Академія, 2000. - 264 с.
. Методика викладання білоруський мови ў Пачатковая класах/Пад Ред. А. П. Шанько.- Мн .: Народна асвета, 1986. - 345 с.
. Мурина, Л. А. Методика російської мови в школах Білорусі: Учеб. посібник/Л. А. Мурина.- Мн .: Університетське, 1990. - 320 с.
. Падгайскі, Л.П. Вивученне білоруський мови ў Пачатковая класах. Граматика, правапіс, развіццё мови/Л.П. Падгайскі.- Мн .: Народна асвета, 1975. - 256 с.
. Падлужни, А.І. Гукі білоруський мови/А.І. Падлужни, Чекман, В.М.- Мн., 1973. - С. 15 - 22.
. Панов, М.В. Сучасна російська мова: Фонетика/М.В. Панов.- М .: Просвещение, 1979. - С. 71
. Паўлоўская, В.І. Мова: Цікава и займальна/В.І Паўлоўская.- Мн .: Народна асвета, 1989. - 221 с.
. Піскун, У.Ц. Фанетични розбір на уроках білоруський мови//Викладанне білоруський мови и літаратури.- Мн., 1981. - 32 с.
. Плани-канспекти ўрокаў па білоруський мове. 2 клас/Р. А. Кірилава.- Мазира: Бели вецер, 2008. - 38 с.
. Протчанка, В.У. Аб практичнай накіраванасці школьнага курсу білоруський мови//Викладанне білоруський мови и літаратури.- 1989. - С. 3.
. Мовленнєвий розвиток молодших школярів/Под ред. Н. С. Різдвяного.- М .: Просвещение, 1970. - 221 с.
. Сасім, І. А. Беларуская мова: Педагагічная практика ў Пачатковая класах: Дапам./І. А. Сасім.- Мн .: Універсітецкае, 2001. - 140 с.
. СІДА, К.М. Фанематични принцип у навучанні дзяцей грамаце//Пачатковая школа.- 1999. - №8.- С. 29 - 30.
. Солахаў, А. В. Займальна пекло А да Я: дапам. для настаўнікаў Пачатковая класаў, якія забяспечваюць атриманне агульнай сяредняй адукациі з 12-Гадовим термінам навучання/А. В. Солахаў.- Мн .: Лексіс, 2004. - 258 с.
. Старжинская, Н. С. Методика развіцця роднай мови/Н. С. Старжинская.- Мн .: Обчислюємо. шк., 2008. - 300 с.
. Текучев, А.В. Методика російської/А.В. Текучев.- М., 1970.
. Типологія двомовності і багатомовності в Білорусі/Под ред. А. Н. Булик.- Мн .: Беларуская навука, 1999. - 246 с.
37. Навчальні програми для загальноосвітніх шкіл з російською та білоруською мовою навчання.- Мн .: НИО, 2009. - 263 с.
. Федаровіч, Г.М. Змест и форми арганізациі маўленчай дзейнасці першакласнікаў//Пачатковая школа.- 2006. - №5.- С.7 - 9.
. Фомічова, М.Ф. Виховання у дітей правильної вимови/М.Ф. Фомічова.- М .: Просвещение, 1986. - 276 с
. Яленскі, М. Г. Методика викладання білоруський мови: Сучасний лінгвадидактика/М. Г. Яленскі.- Мн .: Адукация и вихаванне, 2006. - 224 с.
Дадатак 1
Скорагаворкі
Даў Гриша Груні грушу, Груня Гриша - шакалад.
Галубия Галуб гулялі ў галубятні.
Гризла з Гриша Груня груші.
горкі-горачкі, дзе гречка, ручаёк прибег да речкі.
Гримнуў грім -
Па градах
Дождж прабегся
градам.
Грім-град,
Град-грім:
На Градзем -
Пагр!
Што ж ти, грім,
Што ж ти, град,
Чи не Шкадов Хіба
Град?
М. Сівец
гульнемо Хто ўважліви?
1. Назавіце, што ЦІ каго ви бачице на малюнках. 3 якога гука пачинаюцца слово?
(Гриб, горн, гусак, граблі, груша - з гука [г]).
. Настаўнік називається словом. Калі ен назавем слова з гукамі [г], [г ] - вучні падимаюць рукі ўверх, калі ў слові няма [г], [г ] - разводзяць рукі ў бакі.
Слово для гульні:
гадзюка, дарога, хата, гай, рука, нага, хліб, ГРИБ, вуліца, хамяк, га...
