а більш високому рівні на відміну від констатуючого етапу.
Таблиця 12
Зведена таблиця рівнів виховання готовності до навчання в школі у дітей 7-го року життя на основі економічних знань, у%
УровніКонстатірующій експеріментКонтрольний експеріментНізкій806, 7Средній2053, 3Високій040
Висновок: Як ми бачимо з таблиці № 12, виховання готовності до навчання у школі на основі економічних знань дітей підготовчої групи на контрольному етапі дослідження стало на більш високому рівні, ніж на Експериментальне дослідження. З низького рівня 73,3% дітей піднялися на середній і високий рівні; 20% дітей з середнього рівня піднялися на високий рівень економічного розвитку. Одна дитина залишився на низькому рівні, але його результати зросли по відношенню до його результатів констатуючого етапу дослідження. p align="justify"> Таким чином, гіпотеза знайшла своє підтвердження в нашій роботі.
Висновок
Таким чином, в даний час усвідомлено важливість економічної освіти дітей не тільки в школі, але і вже в дошкільному віці.
Вченими РАО розроблена і затверджена єдина концепція економічної освіти дітей і підлітків, згідно з якою навчання починається з дошкільного віку.
На мій погляд, дуже цікава програма А.Шатовой В«Дошкільник і ... економікаВ». Дана програма робить спробу закласти основи економічного образу мислення, усвідомлення того, яким є В«ЯВ» у світі економічних цінностей і як вести себе в ньому. Вже в дошкільному віці зі звичної ролі безтурботного споживача дитина спочатку стає свідомим споживачем, а пізніше - творцем предметів споживання. У цьому запорука нового мислення, нового ставлення до життя. p align="justify"> Програма цікава, різноманітна, захоплююча. Вона знайшла відгук у багатьох дитячих садах. p align="justify"> У роботі наведено різноманітний практичний матеріал по застосуванню даної програми з дітьми старшого дошкільного віку.
Мета нашої роботи, спрямованої на пошук педагогічних умов, спрямованих на виховання готовності дітей 7-го року життя до школи на основі економічних знань, досягнута.
Завдання, поставлені на початку нашого дослідження, виконані:
. Вивчили теоретичні основи виховання готовності до навчання в школі у дітей 7-го року життя на основі економічних знань. p align="justify">. Виявили особливості інтересу, уявлень і умінь дітей старшого дошкільного віку в області економічного виховання шкільного навчання. p align="justify">. Розробили методику формує роботи, спрямованої на виховання готовності дітей до школи на основі економічних знань;
. Визначили педагогічні умови виховання готовності дітей 7-го року життя до школи на основі економічних знань;
. Виявити особливості розвивального середовища під...
