іод його діяльності. p align="justify"> Метод оцінки виконання схожий на попередній. Експертами можуть бути також керівники, але оцінювати вони будуть не яскраві моменти діяльності оцінюваного, а всю його роботу за певний період часу. p align="justify"> Метод групової дискусії теж відноситься до описовим. Він, напевно, найбільш часто використовується вітчизняною практикою. Метод групової дискусії дозволяє за певними критеріями вибрати найбільш активних, самостійних, логічно міркують людей. p align="justify"> Дані методи зазвичай використовуються при оцінці керівника установи УІС під час атестації. При цьому оцінюються такі якості керівника:
ділові та особисті якості (властивості, риси) керівників;
характеристики їх поведінки в різних ситуаціях;
якість виконання управлінських функцій;
характеристики застосовуваних засобів керівництва;
показники результатів діяльності очолюваних колективів;
результати організаторської діяльності;
успішність встановлення та досягнення керівниками цілей управління - конкретними колективами. p align="justify"> 2. Комбіновані методи, що включають в себе описовий принцип і кількісні вимірники. До них відносяться:
Тестування - оцінка керівника за ступенем вирішення ним заздалегідь підготовлених виробничих завдань (тестів). p align="justify"> Визначення коефіцієнта інтелекту керівника (кількісних показників якісного рівня рішення заздалегідь підготовлених виробничих завдань).
Метод сумміруемих оцінок полягає у визначенні експертами частоти прояву ("постійно", "часто", "іноді", "рідко", "ніколи") у керівника тих або інших якостей і присвоєння певних бальних оцінок за той чи інший рівень частоти.
Всі вони будуються на попередньому описі та оцінці певних ознак, з якими порівнюються фактичні якості оцінюваного.
Також я хочу запропонувати для оцінки діяльності керівника ще декілька методик, які можна використовувати як у кримінально-виконавчій системі, так і в будь громадянської організації.
. Метод комітетів. Оцінка проводиться групою експертів і націлена на з'ясування здібностей кандидата, що дають йому право претендувати на інші посади, зокрема на висунення на підвищення.
Дана методика складається з наступних етапів:
діяльність розбивається на окремі складові;
визначається результативність кожного виду діяльності в балах за шкалою (наприклад, від-10 до +10), і таким чином визначають ступінь успіху;
складаються три списки робіт: ті роботи, які вдається вирішити успішно, які вдаються від випадку до випадку, і ті, які ніколи не вдаються;
...
