і життя - М.: МОСУ, РПО, 2003.
. Садовникова і. Н. Порушення писемного мовлення у молодших школярів. - М., 1983. p>. Седж Н. В. Ігри та вправи у навчанні шестирічок. - Мінськ., 1985. p>. Тумакова Г. А. Ознайомлення дошкільника зі звучним словом. - М., 1991. p>. Фокіна Е. Д. Планування занять з розвитку пізнавальних здібностей і мови дітей в освітніх установах. - С-Пб., 1995. p>. Швайко Г. С. Ігри та ігрові вправи для розвитку мови. - М., 1983. p>. Шмаков С. А. Ігри-жарти. Ігри-хвилинки. М., 1993. p>. Шумаєва Д. Г. Як добре вміти читати! Навчання дошкільнят читання: програма-конспект. - С-Пб.: Дитинство-прес., 1999. - (З досвіду Педагога). p>. Експериментальна психологія. Практикум. Навчальний посібник// Аспект - прес, 2002. br/>
