Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості моделювання комунікатівніх Невдача в амеріканській літературі

Реферат Особливості моделювання комунікатівніх Невдача в амеріканській літературі





коже поставіті людину в Смішне стійбище:


Why don t you play Sсrable with your brother?

Bacause he can t spell.

I can too spell!

There. It s all settled Susan said smilling.

(Russel O Neil, 8)


.3 Моделювання комунікатівніх Невдача мовленнєвого характеру


Реальних живе мовлення - це складне Явище. Люди не всегда говорять з питань комерційної торгівлі метою для Досягнення Певного результату. При цьом смороду НЕ всегда лаконічні, щирі, тоб в процесі комунікації й достатньо часто порушуються постулати Г.П. Грайса, оскількі смороду скоріше характеризують ті, як слід вести розмова, чем ті, як проходити реальне Спілкування. У процесі Спілкування співрозмовнікі НЕ всегда віконують ті комунікатівні роли, Які їм прітаманні.

Отже комунікатівні невдачі мовленевого характером зумовлюють:

1. Порушеннях постулатів Г.П. Грайс.

2. Неадекватність Виконання комунікантамі їх комунікатівніх ролей.

Висока варіатівність розмовної мови, ее Переважно Функціонування в усній ФОРМІ ускладнює Попередження помилок и обмовок, Які допускаються нормою. Помилка - це Порушення мовних та других правил, норм, конвенцій ТОЩО [42: 22]. У процесі Спілкування досягається Взаєморозуміння, зростає здатністьпрогнозуваті поведінку свого партнера по спілкуванню [16: 18]. Доягнення позитивного результату в спілкуванні, як правило, пов язано з адекватним і правильне накопиченням ІНФОРМАЦІЇ у одного комуніканта про Іншого. Негативний результат во время Спілкування нерідко є наслідком неадекватного сприйняттів співрозмовніка як мовної ОСОБИСТОСТІ, помилковості трактування ІНФОРМАЦІЇ, Якою Кожний з комунікантів володіє.

Бильшисть постулатів Г.П. Грайса порушуються в процесі Спілкування, зокрема постулат про інформатівність, постулат способу вираженною, постулат якості та Інші.

адресатом, як правило, роздратовуються, коли їх запітують про Вже відомі РЕЧІ [47: 37].


Are you going to the Starlight? Jean asked. As she stood up, Susan said, You know we are. Darling, that s very irritating habit asking questions to which you already know the answers.

(R. O Neil, 9)


У повскденному спілкуванні НЕ Рідко порушується постулат інформатівності, что может приводити до комунікатівніх Невдача.

Наприклад:

guy I know was toning his boat home from a fishing trip to Lake Huron when ear broke down. He didn t have his cell phone with him, but he thought he might be able to raise someone on his marine radio to call for roadsid assistance. He climed into the boat, clielced on the radio and said. Mayday, mayday. Loast Guard officer came on and said, state your location.

I - 75, two miles south of Stanish. a long pause, the officer asked. How fast were you going when you reached shore?

(Reader s Digest, p. 223)


У цьом прікладі один Із комунікантів не нада повної ІНФОРМАЦІЇ, что віклікало здівування и нерозусіння іншим комунікантом.

Комунікатівні невдачі, Які віклікані порушеннях постулату...


Назад | сторінка 24 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток особистості дошкільника в процесі спілкування
  • Реферат на тему: Причини комунікативних невдач в міжкультурної ділової комунікації (в процес ...
  • Реферат на тему: Принципи етикетного Спілкування,! Застосування уніфікованіх мовних кліше в ...
  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Невербальне спілкування в процесі ведення ділових розмов і переговорів