тку) або коли всі стрічки будуть зірвані. Перемагає той гравець, хто більше набере стрічечок і збереже свою.
БЕЗДОМНІ ПАРИ
Гра великої рухливості, несюжетну, для дітей старшого дошкільного віку
Завдання: розвиток спритності, координації рухів і швидкості реакції; розвиток увагу і орієнтації в просторі; виховання винахідливості та ініціативи.
Атрибути і інвентар: обручі
Місце проведення: зал або спортивний майданчик.
Опис гри: перед початком гри діти розподіляться у пари і встають удвох в будь обруч, свою пару треба запам'ятати. За сигналом дорослого або з початком музики всі розбігаються (розходяться, стрибають на двох ногах, ходять в приседе і т.д.) врозтіч по залу, дорослий прибирає одне обруч. Як тільки пролунає сигнал або закінчиться музика, всі пари повинні з'єднатися і встати в будь обруч. Пара, яка не встигла зайняти обруч, вибуває з гри. Гра триває доки не залишиться одна пара, вона і є переможцем.
бездомних ЦАПЛЯ
Гра великої рухливості, сюжетна, для дітей старшого дошкільного віку
Завдання: розвиток уваги, координації рухів, швидкості, кмітливості; закріплення умінь контролювати положення тіла і орієнтування в просторі.
Атрибути і інвентар: предмети-позначення «купин».
Кількість учасників: 12-20 чоловік.
Місце проведення: спортивний або музичний зал
Опис гри і правила: на підлозі розкладені «купини», на одну менше, ніж гравців. Під час музичного супроводу гравці виконують різні види рухів (ходьба, стрибки, повзання, біг ...).
При зупинці музики гравці повинні зайняти вільну «купину» і встати на одній нозі, як чапля.
Гравець, який не встиг зайняти «купину», виконує певне завдання, наприклад, відбиває м'яч правою рукою на місці.
зберемо - не помилитися
Гра великої рухливості для дітей старшого дошкільного віку
Завдання: розвиток і вдосконалення фізичних навичок і вмінь, розвиток орієнтування в просторі, виховання дружніх взаємин на основі рухового взаємодії.
Атрибути та обладнання: плакати з цифрами (1-4) залежно від кількості учасників; великі обручі основних кольорів (4-6 штук); маленькі м'ячики основних кольорів (з сухого басейну) за кількістю дітей, музичний супровід.
Опис гри: 4-6 учасників беруть обручі, розходяться по залу врозтіч і ставлять обручі вертикально. Під музику інші діти, з м'ячем у руці бігом пересуваються по залу врозтіч, пролазячи в обручі по ходу руху.
На зупинку музики, дорослий піднімає один з плакатів з цифрою, діти з обручами кладуть обручі на підлогу, діти з м'ячиками в руках повинні зібратися в обручі відповідно до кольору м'ячика і цифрою.
Діти, що не встигли зайняти місце в обручі, продовжують грати.
Протягом гри діти по черзі змінюють тих, хто тримає обручі за вказівкою дорослого.
Ускладнення гри: під час гри учасники можуть мінятися м'ячиками.
БІГ під ухил
Основна мета. Розвиток швидкості в полегшених умовах та уваги.
Організація. На вільній галявині з ухилом до 10-12 ° клас вибудовується в одну шеренгу за загальною стартовою лінією. Попереду через 20 і 50 м проведені дві поперечні контрольні лінії.
Проведення. За сигналом педагога всі гравці біжать вперед, під ухил, причому перші 20 м вони повинні бігти рівномірно, не обганяючи один одного, а порівнявшись з першої контрольної лінією, почати біг наввипередки.
Перемагає учасник, которий перший перетне 50-му лінію, не порушуючи правил. Залік у хлопчиків і у дівчаток роздільний.
ЕСТАФЕТА З ПЕРЕШКОДАМИ
Основна мета. Розвиток швидкості та спритності.
Організація. Група ділиться на 3-4 команди, шикуються колонами по одному за загальною стартовою лінією. Інтервал між колонами - 3 м.
Напрямні гравці колон отримують по естафетної паличці. У 15 м перед кожною колоною ставиться поворотна стійка, а посередині 15-му відрізка кладеться гімнастичний обруч, в центрі якого крейдою окреслюється невеликий білий кружок.
Проведення. За стартовим сигналом направляючі гравці колон біжать до своєї поворотної стійці, добігши до лежачого на шляху обруча, пролазять крізь нього, потім кладуть обруч на те ж місце, з білим кружком в центрі, і біжать далі. Порівнявшись з поворотною стійкою, огинають її зліва і повертаються назад, пролазячи знову крізь обруч, п...
