ов, оскільки відсутність у багатьох з них в даний час права самостійного розпорядження бюджетними коштами має наслідком значні фінансові витрати.
Таким чином, при переході на нові системи оплати праці в бюджетній сфері Росії очевидні наступні системні проблеми:
- нові базові оклади бюджетної мережі встановлюються кратно нижче ринкової вартості праці;
- має місце розпорошення бюджетних коштів на мікроскопічні надбавки до базових окладів, нездатні в принципі змінити конкурентоспроможність бюджетної мережі на ринку зайнятості;
- при розробці мотиваційних систем переважає нерозуміння необхідності розмежувати роботу, виконувану за оклад, і діяльність працівників, за яку призначаються стимулюючі виплати;
- головне міністерство в поширених на сайті методичних матеріалах та рекомендованої пілотної моделі (Росспоживнагляд) не ставить завдання визначати конкретні показники результатів праці, очікуваних від керівників і працівників, одночасно з методикою їх вимірювання або розрахунку, з визначенням періодичності збору значень і осіб, відповідальних за цю роботу. Це означає, що буде створена незавершена, непрацююча система розподілу премій за незрозумілі результати. Логічним підсумком стане консервація на нинішньому рівні (або навіть зростання) ролі керівників в питаннях розподілу коштів на оплату праці.
Тим часом, в дійсно прогресивних мотиваційних системах працівникам пропонуються заздалегідь відомі умови преміювання, які мало залежать від поточного настрою керівництва, що й формує бажане службову поведінку персоналу відповідно до цілями і завданнями організації.
Документи про нові системи оплати праці створюються формально, в поспіху, до дати 1 грудня, без урахування досвіду, накопиченого в комерційному секторі, з неправильним методичним підходом, що походить від головного міністерства - Мінздоровсоцрозвитку Росії.
Підсумком буде ситуація, коли неконкурентоспроможні базові оклади будуть доповнюватися нібито преміальними виплатами, поза формалізованих способів виявлення результатів праці, а значить, на суб'єктивній основі.
Ці обставини, на нашу думку, не дозволять досягти цілей реформи оплати праці в бюджетній сфері - підвищення її результативності та ефективності, ув'язування винагороди бюджетників з якістю державних послуг в країні.
Проаналізувавши фінансове планування фонду оплати праці можна зробити наступні висновки:
. Фонд оплати праці в бюджетних установах формується на календарний рік. При розрахунку ФОП враховується штатний розклад, колективний договір. Необхідно так само враховувати вимоги трудового законодавства.
. Проаналізувавши практику фінансового планування ФОП, виявлено, що розміри та умови оплати праці працівників не знижені і не погіршені в порівнянні з розмірами та умовами оплати праці, передбаченими Трудовим кодексом Російської Федерації.
. З переходом до нових систем оплати праці установа повинна не просто отримувати бюджетні кошти у вигляді фінансування, але і прикладати якісь зусилля, боротися, для того щоб отримати додаткові кошти на розвиток діяльності.
Висновок
працю оплата бюджетний
У результаті роботи зроблені наступні висновки.
При розгляді теоретичних аспектів оплати праці в бюджетних установах виявлено, що форми і системи заробітної плати є необхідним елементом організації оплати праці. Вибір раціональних форм і систем оплати праці працівників має найважливіші соціально-економічне значення для кожного підприємства, організації, установи. Дано визначення формам оплати праці, системі оплати праці. Визначено нормативно-правове регулювання оплати праці в бюджетних установах, як на федеральному рівні, так і на регіональному та муніципальному. Визначено цілі реформування оплати праці.
Проаналізувавши фонд оплати праці МБОУ ЗОШ № 27, виявили розподіл загального фонду на статті витрат на оплату праці. Вивчивши характеристику МБОУ ЗОШ № 27 дізналися за рахунок яких коштів і ресурсів формується фонд оплати праці в даній установі. Проаналізували склад, структуру і динаміку витрат на оплату праці. Оплата праці працівника визначається трудовим договором між директором школи і працівником виходячи з умов праці, його результативності, особливостей діяльності.
Формування фонду оплати праці школи здійснюється в межах обсягу фінансових коштів, що надаються освітній установі на реалізацію основних загальноосвітніх програм на поточний фінансовий рік, визначеного з урахуванням нормативу фінансування, поправочних (підвищують) коефіцієнтів, кількості учнів, і відображається в кошторисі школи.
...
