особистісне самовизначення. Видавництво В«Інститут практичної психології, Воронеж: НВО В»МОДЕК, 1996
21. Пряжников Н.С. Імітація ігри як засіб формування у оптант вміння будувати особисті професійні плани. - М.: 1988 с. 37-40
22. Прощіцкая Є.М. Вибирайте професію. - М.: Просвещение, 1991
23. Прощіцкая Є.М. Практикум з вибору професії. - М.: Просвещение, 1995
24. Практикум з психолгии професійної діяльності та менеджменту (Під ред. Нікіфорова Г.С., Дмитрієвої М.А., Снеткова В.М. - СПб, 2001 с. 36-39
25. Збірник профессиограмм сучасних професій. - Барнаул, 2003
26. Тест Дж. Холланда (Професійна освіта. - 2004 № 5 с. 11)
27. Людина, праця, професія. Методичні матеріали з курсу для вчителів загальноосвітніх шкіл: Ульяновськ, 1994 с. 156
28. Чистякова С.Н. Типи професійного середовища (Професійна освіта - 2004 № 3 с. 25)
29. Чистякова С.Н., Захаров М.М. Професійна організація школярів. - М.: 1987
30. Шевандрин Н.І. Психодіагностика, корекція і розвиток особистості, с. 319
Додаток 1.
Карта первинної індивідуально-психологічної профконсультації
Прізвище, ім'я, батькові ............
Вік ............ Школа ......... Клас .......... Дата .........
1. Стан здоров'я: а) здоровий б) функціональне відхилення в) хронічне захворювання
Висновок підліткового лікаря
2. Інформованість про світ професій: а) повна б) недостатня в) відсутня
3. Наявність професійного плану: професія .....................
Навчальний заклад ...................................
4. Сформованість професійного плану: а) сформований б) частково сформований в) не сформований
5. Усвідомленість вибору професії:
6. Провідні мотиви:
7. Відомості з "Анкети оптанта":
Улюблені заняття ..................................................................
Надається перевага професії ........................................................
Досвід роботи ............................................................
Успішність навчання з дисциплін: природним ...................
Точним .........................................................
Гуманітарних ................................................
Труду ..........................................................
А) яскраво виражені (в якій області діяльності?)
Б) не виражені
8. Інтереси і схильності ДДО: П-Т-Ч-З-Х - карта інтересів: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25 - 26-27-28-29
9. Комунікативні і організаторські схильності:
К - 1,2,3,4,5
К - 1,2,3,4,5
10. Виразність професійних інтересів і схильностей
11. Особливості поведінки:
12. Висновок профконсультанта:
а) оптант НЕ потребує поглибленої профконсультації (профплан обгрунтований, профплан сформований в процесі консультації)
б) оптант потребує поглибленої профконсультації
Рекомендації профконсультанта: область діяльності, професія ...
Шляхи професіоналізації .........................................................
Запасний варіант професійного вибору .................................
Домашнє завдання .....................................................................
Протипоказані сфери діяльності ........................................
Психолог-консультант ..............................
(підпис)
