лен плівка пряж пряжка ганчір'ям ганчірка Прач прачка Грів грілка кноп кнопка Блуз блузка смаз змазка Клюшев ключка оповідь казка Круж гуртка скач стрибка Трой трійка зв'я зв'язка Зграй зграйка скель качалка Шар слойка свин свинка Свіч свічка блест блискітки
(Лексичний матеріал вправи рекомендується розділити на два заняття. Значення незнайомих слів уточнити).
Вправа "ЯКЕ СЛОВО ВИЙШЛО?".
Мета:
1. Вчити чітко вимовляти слова складової структури 12-го типу. p align="justify">. Вправляти в звуковому аналізі. p align="justify">. Розширювати та активізувати словниковий запас. p align="justify"> Обладнання : м'яч.
Хід ігрового вправи.
Дитина, кидаючи м'яч вихователеві, вимовляє перший звук. Вихователь, повертаючи м'яч, говорить закінчення слова і просить дитину назвати слово повністю. br/>
Дитина: Вихователь: Дитина: СТ Ружки стружка Рочка рядок Рижка стрижка Рунко струнка Ройко стройка Релком стрілка рельба стрільба Рашн страшно. p align="justify"> трискладових слів зі збігом приголосних на початку і середині СЛОВА (13 тип складової структури) Вправа "СКАЖИ НАВПАКИ".
Мета:
1. Вчити чітко вимовляти слова складової структури 13-го типу при вживанні антонімів. p align="justify">. Розширювати та активізувати словниковий запас. p align="justify"> Хід ігрового вправи.
Вихователь пропонує дитині підібрати слово з протилежним значенням. br/>
Вихователь: Дитина: Темна світла Боягузлива хоробра Весела сумна Шорстка гладка Величезний крихітний Заснути прокинутися Хвороба здоров'я
Вправа "СКАЖИ ПРО СЕБЕ".
Мета:
1. Вчити чітко вимовляти слова складової структури 13-го типу при вживанні зворотних дієслів минулого часу. p align="justify">. Розширювати та активізувати словниковий запас. p align="justify"> Обладнання : парні картинки.
Хід ігрового вправи.
Вихователь показує дитині парні картинки і просить підібрати слово, яке позначає, що людина робить щось сам.
Вихователь: Дитина: Ховав ховався. Згинав згинався Звалив звалився Крутив крутився Хвалив хвалився Світив світився Спустив спустився
чотирискладова СЛОВА ІЗ відкритого складу (14-й тип складової структури) Вправа "ДОДАЙ СЛОГ".
Мета:
1. Вчити чітко вимовляти слова складової структури 14-го типу. p align="justify">. Вправляти в звуковому аналізі. p align="justify">. Розширювати...
