ва О.І. Навчання дітей дошкільного віку основним рухам. - М.: Учпедгиз., 1962. 208с. p> 14.Богоявленскій Д.М. Психологія засвоєння орфографії. - М.: Просвещение, 1966. - 234 с. p>. Венгер А.А. Дьяченко О.М. Ігри та вправи з розвитку розумових здібностей у дітей дошкільного віку. - М., 1989. p>. Верещагіна І.М., Притикіна Т.А. Англійська мова. Підручник для II класу шкіл з поглибленим вивченням англійської мови, ліцеїв та гімназій. М., 2001
. Ветвицький В.Г., Іванова В.Ф., Моісеєв А.І. Сучасне російське лист. Посібник для вчителів. М, 1974
. Гаврина С.Є. Кутявина Н.Л. Топоркова І.Г. Щербініна С.В. Розвиваємо руки - щоб вчитися писати і малювати. - Ярославль.: Академія розвитку, 1997 - 345 с
. Галкін В.П. Як домогтися зв'язності і швидкості письма// Початкова школа. - 1965., № 11. p>. Горецький В.Г. Навчання у першому класі. - М., 1973. p> 21.Гурьянов Є.В. Психологія навчання письма: Формування графічних навичок письма. - М., 1959. p> 22.Горфункель П.Л. Роль зорових уявлень у формуванні елементарних навичок письма. - М., 1953. 134 с. p> 23.Жінкін Н.І. Механізми мови. - М., 1958. p> 24.Зеньковскій В. Психологія дитинства. Єкатеринбург, 1995.оли. - М.: Просвещение., 1987. 145 с. p> 25.Запорожец А.В. Про дієвий характер зорового сприйняття предмета// Доповіді АПН РРФСР. - 1962., № 1. 167 с. p> 26.Запорожец А.В. Вибрані психологічні праці: в 2-х томах. Том 2. Розвиток довільних рухів. - М.: Педагогіка, 1986. - 296 с. p>. Зиндер Л.Р. Основи загальної теорії листа. Л, 1981
28.Іванова В.Ф. Сучасна російська мова. Графіка і орфографія. М., 1976
29.Кірюшін В.А. Методичне керівництво до посібника В«Схеми для слого-звукового і звукобуквенного аналізу слів при навчанні дітей грамотіВ». - М., 1990. 57 с. p>. Кларін Л.М. Діти і знаки. - М., 1993. 67 с. p> 31.Кличнікова З.І. Психологічні особливості навчання читання іноземною мовою. - М. 1983. - 237 с. p>. Кольцова М.М. Рухова активність і розвиток функцій мозку дитини. . - М.: Педагогіка., 1973. - 278 с. p>. Комарова Т.С. Формування графічних навичок у дошкільників. - М., 1970
34.Лінскій А.С. Розвиток орфографічної норми англійської національної літературної мови (на матеріалі мови XVI століття). Автореф. дис ... канд. філол. наук. - М., 1981
. Лопушанська С.М. Англійські орфоепісти XVI століття і становлення письмовій норми англійської мови. Автореф. дис .... канд. філол. наук. - Л., 1985
. Лурія А.Р. Нариси психології листи. - М., 1950. p> 37.Нікітін Б.П. Сходинки творчості або розвиваючі ігри. - М.: Просвещение., 1990, 167 с. p>. Покровська С.В. Нейропсихологічні аспекти дослідження та коррекціідісграфіческіх порушень в учнів середньої школи (6-7 класи) - М. 2001
39.Пумпянскій А.Л. Читання англійської наукової літератури. Фонетика. - М., вид. АН СРСР, 1962 - 88 с. p> 40.Сеченов І.М. Вибрані твори. - М.: изд-во АПН СРСР. 1952. p>. Синіцин...
