lign="justify"> Тести Ф.І.ОБег 30 м, сПрижок у довжину з місця, смТройной стрибок з місця, смПрижок вгору з місця, смПроба Ромберга, сисх.итогисх.итогисх.итогисх.итогисх.итог1. АБиК С. 2. Волков І. 3. Зотов І. 4. Кузін Е. 5. Мороз А. 6. Попов Н. 7. Сілін М. 8. Сьомкін Р. 9. Тузов П. 10. Щусь Н.4, 8 4,3 4,9 4,7 4,4 4,7 4,5 4,8 4,7 4,44,5 4,0 4,7 4,3 4,4 4,4 4,2 4, 3 4,3 4,1212 232 220 215 225 215 205 226 228 2302 21 240 227 225 236 221 225 235 230 2386 96 719 699 697 703 697 694 707 715 7137 00 735 705 715 723 718 171 728 720 7254 1,8 45,4 48, 0 40,1 46,3 42,7 47,0 43,1 47,6 44,743,8 50,0 52,0 43,4 47,0 46,7 51,0 46,8 49,4 50,215 17 18 16 15 20 19 17 16 1718 19 21 19 18 23 23 20 16 19? ±? ± m4, 62 0,20 0,064,32 0,23 0,07220,8 8,8 2,8229,8 6,2 1,95704,0 8,1 2,57718,6 11,4 3,5944,67 2,6 0,848,03 2,8 0,917,0 1,6 0,519,6 2,3 0,7 t? t0.05 t0.013, 172,653,312,832,922,233,17
В кожному тесті були знайдені середні арифметичні показники? за формулою:
: де
?- Знак підсумовування
V - отримані в дослідженні значення
n - загальне число варіантів
Потім у кожному тесті були виявлені середні квадратичні відхилення (?) за формулою:
: де
Vmax - найбільше значення варіанту
Vmin - найменше значення варіанту
R - табличний коефіцієнт, що відповідає певній величині розмаху.
Знаючи результати середнього квадратичного відхилення, вирахували середню помилку середнього арифметичного (± m) за формулою:
: де
?- Середньоквадратичне відхилення
n - загальна кількість вимірювань (варіант).
Потім за критерієм Ст'юдента визначили ефективність методики, вирахувавши за формулою:
: де
М1 і М2 - середні арифметичні в одній і тій же групі
на початку і в кінці експерименту
m1 і m2 - середні помилки середніх арифметичних.
Тест № 1 (біг 30 м.) Середній результат після обчислення середньої арифметичної склав: Місх.? 4,62, мітоген.? 4,32. Різниця між ними дорівнює 0,3.
Потім вирахували середнє квадратичне відхилення, яке вийшло у вихідному тесті ± 0,2, а в підсумковому ± 0,23.
Після дізналися середню помилку середнього арифметичного: Місх. ± m=4,62 ± 0,2,
мітоген. ± m=4,32 ± 0,23.
За критерієм Ст'юдента визначили ефективність нашої методики. Отримане значення t? , Більше табличного значення (3,17> 2,23). Це показує, що експериментальна методика достовірна.
Тест № 2 (стрибок у довжину з місця, см.). Середнє арифметичне у вихідному тесті дорівнює 220,8, в підсумковому 229,8. Середнє квадратичне відхилення склало:
Місх. ±?=220,8 ± 8,8,
мітоген. ±?=229,8 ± 6,2.
Середня помилка середнього арифметичного склала: у вихідному тесті ± 2,8, в підсумковому ± 1,95.
За критерієм Ст'юдента результат обчислення дорівнює 2,65. Що більше табличного - методика достовірна.
Тест № 3 (потрійний стрибок з місця, см.). Середнє арифметичне. Середній результат у вихідному тесті 704, в підсумковому 718,6. Різниця між результатами склала 14,6.
Середнє квадратичне відхилення:
Місх. ±?=704 ± 8,12,
мітоген. ±?=718,6 ± 11,36.
Середня помилка середнього арифметичного склала у вихідному ± 2,56, в підсумковому ± 3,59.
Результат за критерієм Ст'юдента більше табличного (3,31> 2,23).
<...
