Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Оцінка ефективності брендового політики НДУ ВШЕ

Реферат Оцінка ефективності брендового політики НДУ ВШЕ





ГАСУ максимальна вартість навчання на факультетах прикладної математики та інформатики становить 112 000 р.. В інших вузах ціна не піднімається вище 90 000 р.., А в середньому ж становить 50-60 тисяч рублів. Тобто вартість навчання в ВШЕ майже в два рази перевищує вартість навчання у ряду конкурентів. Безумовно, даний факт створює відчуття престижу, а також передбачуваного високої якості продукту. Останнє, до речі, створює і високий прохідний бал при вступі, яким завжди славилася ВШЕ, що створює ореол «недоступності» вузу.

Однак, як показало опитування студентів ВШЕ, лише 30% вважають, що вартість навчання відповідає якості освіти, що здобувається, трохи менше (27%) абсолютно з цим не згодні, інша ж частина знаходиться в подиві.


Рис 14. Опитування студентів. Вартість навчання відповідає якості одержуваного освіти?


Це говорить про те, що якість освіти має досить нестійкою характеристикою і є підстави задуматися над даним питанням.

Таким чином, можна зробити висновок, що НДУ ВШЕ володіє двома групами характеристик: що мають стійку позитивну оцінку і нестійку оцінку з наявністю як позитивних моментів, так і негативних. Абсолютно негативних показників ВШЕ не має. Нижче наведена таблиця з розбиттям характеристик на дві групи:


Таблиця 4 - Оцінка характеристик НДУ ВШЕ

Стійка позитивна оценкаНеустойчівая оценкаПріменяются сучасні методи обученіяВозможность навчання заграніцейСовременная матеріальна базаІспользуются програми світового уровняВозможность проводити дослідження і займатися наукойВозможность брати участь у створенні власного бізнес-проекту за підтримки вузу під час обученіяВ вузі престижно учітьсяПроблема трудоустройстваВозможность встановити контакти з потрібними людьміСоответствіе вартості і якості навчання

Так, виявивши позитивні і негативні сторони можна говорити про те, на підставі чого може будуватися бренд НДУ ВШЕ. У таблиці наведені як функціональні атрибути, так і емоційні. Спробуємо розписати бренд ВШЕ за моделлю Томаса Геда.

Функціональне вимір. Навчання у Вищій Школі Економіки це не тільки висока якість знань, що викладаються, а й можливість для студентів найбільш повно реалізувати свій науковий потенціал і займатися дослідницькою діяльністю, для чого створені максимально комфортні умови (нові аудиторії, ремонт, велика кількість комп'ютерів) і застосовуються найсучасніші методи навчання.

Соціальний вимір. У сприйнятті суспільства вчитися у Вищій Школі Економіки вкрай престижно, причому потрапити туди може виключно розумні і талановиті абітурієнти. ВШЕ це також багаті батьки та зв'язку.

Ментальне вимір. Навчання в ВШЕ дає відчуття самореалізації та самозадоволення, а також викликає прагнення до досягнення високих результатів у житті і бажання стати успішним.

Духовний вимір. НДУ ВШЕ покликана розвинути в студентах максимум потенціалу, випустити у світ нових Марксов, Кейнса і Котлер, які виведуть економіку Росії на інноваційні рейки і піднімуть її на абсолютно новий рівень на шляху до громадянського суспільства і демократії.

Таким чином, НДУ ВШЕ має всі шанси на побудову сильного бренду і завоювання однієї з лідируючих позицій. Як видно, вона має потенціал на розвиток кожн...


Назад | сторінка 25 з 46 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи і прийоми навчання аудіювання на середньому етапі навчання
  • Реферат на тему: Педагогічні технології навчання інформатики у вищій школі
  • Реферат на тему: Проблеми навчання говорінню іноземною мовою на середньому етапі навчання ді ...
  • Реферат на тему: Теорія навчання у вищій школі
  • Реферат на тему: Технологія проблемного навчання у вищій школі