Шапокляк. Ну, ніяк ваших дітей не збити з пантелику. Піду в інший дитячий сад, може бути там кого-небудь заплутаю. (Виходить)
Провідний. Надаємо слово журі.
(Підводяться підсумки, нагороджуються учасники. Під музику діти виходять із залу)
12. Картотека рухливих ігор (по 5 ігор на кожен вид основного руху)
Таблиця 38
Основний рух: хотьба «ГУСЕНИЦА» Діти діляться на команди. Учасники кожної команди стають в одну шеренгу і починають рух від початку ігрового поля, навколо стільця (сигнал про кінець ігрового поля) і повернення до початку ігрового поля. Діти повинні тісно приживатися один до одного і синхронно переставляти ногі.Основное рух: хотьба «Море хвилюється раз ...» За сигналом вихователя всі діти рухаються по ігровому майданчику. Наступного сигнал все гравці зупиняються на місці, де їх застала команда, і приймають якусь позу. Вихователь зазначає тих, чиї фігури виявилися найбільш вдалими. Гра повторюється 2-3 раза.Основное рух: хотьба «ПОЇЗД» Діти стають в колону по росту. Перша дитина в колоні - паровоз raquo ;, решта - вагончики raquo ;. Паровоз після сигналу вихователя гуде: у - у - у raquo ;, в цей час діти згинають руки в ліктях. Після гудка паровоза діти витягають руки вперед і кажуть: чу raquo ;, руками зображують рух коліс. Вони повторюють це 3 - 4 рази. На слова вихователя: Колеса стукають діти роблять крок на місці, на сигнал поїхали - Ідуть, поступово прискорюючи крок, далі - на біг. На слова вихователя: міст raquo ;, тунель або під гору поїзд іде повільно, а з гори - Знову йде швидше. Коли вихователь піднімає червоний прапорець, поїзд зупиняється; коли зелений - рухається далі. До станції поїзд підходить повільно і зупиняється. Паровоз випускає пар: пш - ш ... .Основную рух: хотьба «КОНЯЧКИ» Дітей ділять на дві рівні групи. Одна група зображує коней raquo ;, вони стоять в стайні за лінією, інші - власники raquo ;, які приходять до коней. За сигналом вихователя діти - власники заходять в стайню і запрягають коней (скакалкою), стають один за іншим. На слова вихователя: Але, поїхали! Raquo; йдуть повільним кроком. На слово:! Побігли! Laquo; вони біжать. На слова:! За містку йдуть повільно; на слово: Приїхали! вони зупиняються. Потім власники відпускають коней погуляти, а самі сідають на лавку. Коні повільно ходять - пасуться. На слова вихователя: Поїхали додому власники підходять до своїх коням, запрягають їх і повертаються до стайні. При повторенні гри вихователь пропонує дітям помінятися ролями. Основний рух: хотьба «БОЛОТО» Діти діляться на команди. Діти повинні перейти «від одного берега до іншого» через «болото. Купини зображуються колами на підлогу на відстані 30-40 см. За командою вихователя діти починають рух по «купинах» поочередно.Основное рух: БІГ «Мишоловка» Гравці діляться на дві нерівні групи. Менша частина дітей утворює замкнутий круг-«мишоловку». Інші діти стоять за колом - «миші». Діти йдуть по колу зі словами: Як нам миші набридли, Розвинулося їх просто пристрасть. (діти-миші бігають поза колом) Всі погризли, все поїли, Ось зловимо їх зараз! (діти зупиняються, піднімаючи руки вгору). Діти- «миші» вбігають з одного боку кола і вибігають з іншою або поруч. За командою інструктора: «Хлоп! »Діти-« мишоловка »сідають навпочіпки, швидко опускаючи руки. Що залишилися в колі діти- «миші» у колі вважаються спійманими. Гра продовжується, діти міняються местамі.Основное рух: БІГ «ловишка» За допомогою лічилки вибирається ведучий, який стоїть в центрі кола. Всі інші гравці коштують по великому колу, за спиною у кожного гравця вішається атласна стрічка. Діти йдуть по колу зі словами: Ми веселі хлопці, любимо стрибати і грати. Ну, спробуй нас наздогнати! (і бігають по всьому майданчику). Водящий бігає за дітьми, намагаючись висмикнути стрічку. Тим, хто в кінці гри залишився без стрічки, вважається переможеним. Наприкінці підраховуються стрічечки переможених дітей. Відзначається ведучий, який зібрав найбільше стрічок. Гра повторюється 2-3 рази з іншими водящімі.Основное рух: БІГ «Швидко візьми» Інструктор з фізкультури розкладає по всій майданчики кубики, м'ячі, мішечки з піском, маленькі гумові іграшки, шишки, яких повинно бути на 1-2 менше, ніж кількість граючих дітей. Під музику діти бігають навколо, між предметами. Як тільки музика припиняється, діти беруть по одному предмету і піднімають його над головою. Той, хто не встиг підняти якийсь предмет, вважається переможеним. Гра повторюється 2-3 раза.Основное рух: БІГ «Переліт птахів» На одному кінці залу знаходяться діти - вони «птахи». На протилежному кінці залу - гімнастичні лавки, куби і т. П. - Це «дерева». За командою інструктора: «Птахи відлітають! »Діти, махаючи руками, як крилами, розбігаються по всьому залу. За командою інструктора: «Буря! »Біжать до висо...
