ерміну, встановленого при укладенні трудового договору.
При необхідності термін первинного навчання та первинної адаптації може бути збільшений, але не більше ніж на 1 місяць.
. 2.2. Адаптаційний період при вторинної адаптації встановлюється 1 (один) тиждень.
3. ПОРЯДОК ПРОХОДЖЕННЯ ПЕРВИННОГО НАВЧАННЯ ТА АДАПТАЦІЇ
3.1. Організація первинного навчання на робочому місці та адаптації
. 1.1.Організація первинного навчання та адаптації включає в себе наступні напрямки роботи:
розробка змісту програми первинного навчання та адаптації;
затвердження в установленому порядку програми первинного навчання та адаптації;
здійснення контролю за виконанням програми;
оцінка діяльності працівника, якого навчають по завершенні програми первинного навчання на робочому місці та адаптації, підведення підсумків.
. 1.2. Програма для адаптируемого працівника складається на підставі затвердженої в організації типової програми по первинному навчання та адаптації і включає в себе конкретні заходи щодо навчання та адаптації (із зазначенням відповідальних осіб і термінів виконання по кожному заходу).
У відношенні кожного працівника, якого навчають розробляється індивідуальна програма первинного навчання.
Обов'язковими для включення в програму по первинному навчання та адаптації кожного працівника є наступні положення:
мета первинного навчання;
основні завдання первинного навчання;
основні напрямки роботи з виконання програми по первинному навчанню;
очікувані результати;
список заходів по первинному навчання та адаптації у вигляді таблиці (план входження в посаду);
терміни реалізації програми первинного навчання та адаптації (у тому числі із зазначенням строку з виконання кожного заходу, включеного в програму);
список відповідальних осіб, що беруть участь в процесі виконання програми по первинному навчання та адаптації;
керівництво щодо реалізації програми первинного навчання на робочому місці та адаптації;
порядок здійснення контролю за реалізацією програми первинного навчання та адаптації;
порядок підведення підсумків роботи з завершення первинного навчання та адаптації.
. 1.3. Програма розробляється наставником і (або) керівником структурного підрозділу, в який приймається (або переводиться) працівник, і затверджується в установленому порядку директором підприємства.
. 1.4. З затвердженої в установленому порядку програмою первинного навчання та адаптації адаптуємий працівник, керівник структурного підрозділу, в який приймається (перекладається) працівник, наставник та інші особи, що беруть участь у реалізації програми, повинні бути ознайомлені під розпис протягом двох робочих днів з дня затвердження програми.
. 1.5. Відповідальність за виконання програми по первинному навчанню на робочому місці та адаптації покладається на відповідальних осіб, зазначених у програмі.
. 1.6. Контроль за виконанням програми первинного навчання та адаптації здійснює керівник структурного підрозділу або начальник відділу кадрів, якщо структурний керівник є сам наставником.
. 1.7. По завершенні первинного навчання керівник структурного підрозділу та (або) наставник готують характеристику на працівника, якого навчають. Характеристика на нового працівника надається наставником або керівником структурного або начальником відділу кадрів, якщо наставник і керівник структурного підрозділу є однією особою протягом трьох робочих днів після закінчення роботи за програмою первинного навчання на робочому місці та адаптації.
Адаптується працівник повинен бути ознайомлений з характеристикою під розпис, після чого документ підшивається в його особиста справа.
4. ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ УЧАСНИКІВ ПРОЦЕСУ ПЕРВИННОГО НАВЧАННЯ ТА АДАПТАЦІЇ
4.1. Керівники, які беруть участь у процесі навчання та адаптації працівників, зобов'язані:
забезпечувати права учнів працівників на умови праці, що відповідають державним нормативним вимогам охорони праці та правилам внутрішнього трудового розпорядку;
сприяти вдосконаленню професійних навичок і знань, підвищенню кваліфікації працівників, уважно ставитися до їхніх потреб і прохань;
. 2. Керівники, що беруть участь в процесі навчання працівників, мають право:
