я керівництво групою може передаватися від одного учасника до іншого. Керівник веде себе в даному випадку як один з членів групи, кожен співробітник може при ньому вільно висловлювати свої думки з різних питань, не побоюючись будь-якої помсти, або окрики.
Відповідальність за невдачі керівник розділяє з групою. Більшість проблем, що постали перед колективом, обговорюється колективно. Керівник намагається частіше радитися з підлеглими, не проявляє своєї переваги і правильно реагує на критику. За наслідки прийнятих рішень відповідальність не перекладає на підлеглих. Для нього характерне прагнення прислухатися до думки своїх співробітників з різних питань пояснюється не тим, що сам він цього не розуміє, а переконанням у тому, що при обговоренні завжди можуть виникнути нюанси, що дозволяють поліпшити технологію процесу реалізації рішення. Такий керівник не вважає для себе негожим погоджуватися на компроміс, або взагалі відмовитися від прийнятого рішення, якщо логіка підлеглого переконлива. Там, де автократ діяв би наказом і тиском, демократ намагається переконати, довести доцільність рішення проблеми та вигоди, яку можуть отримати співробітники. Він намагається використовувати рефлексивні методи управління, а при здійсненні контролю звертає особливу увагу на кінцевий результат, що не смикаючи по дрібницях. p> Така обстановка створює умови для самовираження підлеглих, у яких розвивається самостійність і тим самим сприяє сприйняттю досягнення цілей, що стоять перед колективом, як своїх власних. p> У цьому випадку відбувається позитивний резонанс влади: авторитет мундира підкріплюється авторитетом особистим. Управління відбувається без грубого тиску, спираючись на здібності людей, поважаючи гідності, досвід, вік і стать.
Таким чином, за допомогою порівняльного аналізу було виявлено, що присутнє якісне відмінність характеристик соціально-психологічного клімату при демократичному стилі керівництва:
-взаємне суміщення орієнтованості на високий виробничий результат і орієнтованості на сприятливий характер взаємовідносин у колективі.
-високий рівень задоволеності роботою, стилем керівництва та іншими факторами трудової діяльності, а також мотивації професійної діяльності (Керівник-демократ прагне до поліпшення умов праці для своїх співробітників),
- більш висока, ніж при інших стилях, здатність групи до подолання конфліктів (Керівник створює в колективі атмосферу співробітництва)
-в цілому більш сприятливий соціально-психологічний клімат у групі, тому що він характеризується вимогливістю і контролем, поєднується з творчим підходом до виконуваної роботи й свідомим дотриманням дисципліни. А також прагненням делегувати повноваження й розділити відповідальність і демократичність у прийнятті рішень. Діяльність характеризується партнерськими взаєминами в колективі, залученням підлеглих до обговорення та підготовки рішень щодо основними напрямками діяльності колективу, взаємним розподілом прав і обов...
