ьний досить високий рівень прихованого опору працівників вдосконаленню методів виробництва і управління.
Структура проблемно-ситуаційної ігри
Назва етапу
Тривалість, хв.
Вступне слово ведучого
20
Самопрезентація учасників
Інструктаж
10
Підготовка
10
Виступи учасників
5
Запитання
5
1.Разбор конкретної ситуації
1.1. Ознайомча лекція
30
1.2. Знайомство з комплексної конкретною ситуацією
Інструктаж
10
Читання
20
1.3. Групове виявлення проблем (Методом модерації)
Інструктаж
10
Формулювання проблем кожним учасником
10
Угруповання проблем
40
Ранжування проблем
10
1.4. Прийняття рішень за виявленими проблемам
Інструктаж
10
Розподіл і використання управлінських ролей при роботі в підгрупах
протягом етапу 1.4
Робота в підгрупах по процесу прийняття рішень
60
Презентація підгрупами своїх рішень з проблем
40
Робота в групі
40
2. Тренінг освоєння технологій менеджменту
2.1. Ознайомча лекція В«Технології менеджменту: поняття, види, змістВ»
30
2.2. Вибір технологій менеджменту
15
2.3. Розробка основних етапів технологій менеджменту
Інструктаж
10
Підготовка
60
Демонстрація і відеозапис технології
10-15
Обговорення
10
3. Рішення практичних завдань менеджменту
3.1. Ознайомча лекція
40
Розподіл завдань менеджменту
20
Опис рішення завдань менеджменту (Вхідні інформація, основні етапи вирішення завдань, вихідна інформація)
Інструктаж
10
Письмова робота
60
4. Ігротренінг застосування технологій менеджменту при вирішенні завдань організації
4.1. Підбір технологій менеджменту при вирішенні конкретної задачі менеджменту
20
4.2. Розробка сценарію застосування технологій
40
4.3. Демонстрація і відеозапис процесу виконання завдання менеджменту
10-15
4.4. Аналіз відеозапису
Перегляд сюжету
10
Обговорення
10
