y"> Діти стоять по колу і розраховуються на перший, другий, третій. Всі перші йдуть по колу під музику в праву сторону, одночасно з ними всі другі йдуть наліво по колу. В цей же час треті стоять на місці і плескають у долоні. Потім змінюється рух: другі йдуть направо, треті наліво, перші ляскають. І, нарешті, треті направо, перші наліво, другі ляскають. Перемена руху відбувається після кожних 8 тактів (ходити чвертями). p align="justify"> Вправа 3. Парашка-Хаджиєв, Прелюдія XII. p align="justify"> Діти стоять по колу і розраховуються по порядку номерів. Перекочують (без музики) м'яч від сусіда до сусіда по номерах і запам'ятовують, кому вони катають м'яч. Потім всі діти міняються місцями за бажанням і знову утворюють коло. Під музику перекочують м'яч за номерами в належному напрямку, в залежності від того, куди потрапили номери (2 такти) і щоразу зловив м'яч кидає його собі вгору і ловить, кажучи: В«кидайВ» і В«ловиВ» (2 такти). 4 такту вступу в музиці щоразу буде перервою в русі. p align="justify"> Вправа 4. Музика імпровізованого характеру. p align="justify"> Діти йдуть ланцюжком в різних напрямках. На несподіваний акцент у музиці провідний ланцюжка опускається на одне коліно. Інші продовжують рух. Знову звучить акцент у музиці, що йде попереду опускається на одне коліно. Так продовжується до тих пір, поки всі діти не стануть на одне коліно. Потім цю вправу діти проробляють у зворотному порядку, поки все не встануть з коліна і не утворюється знову ланцюжок. br/>
