ендації батькам, по згуртуванню колективу.
Рекомендації батькам по формуванню колективу.
Мета: за допомогою даних рекомендацій, розвинути у кожного учня в класі колективістські якості.
Батькам були складені рекомендації, виконуючи які дитина буде взаємодіяти з класом, завдяки правильній роботі батьків.
Ми можемо припустити, що використання різних методів виховання сприяє кращому засвоєнню хлопцями поняття колектив, вмінню знаходити спільну мову з однокласниками. Пізніше рекомендації пролунали батькам. p align="justify"> У результаті проведеного експерименту ми виявили вплив наочних, інтерактивних та ігрових методів виховання формування у учнів почуття колективу. Тим самим, після аналізу всього формуючого експерименту, ми змогли перейти до наступного експерименту, поставивши цілі і завдання для формування колективу в даному класі. В результаті проведеного формуючого експерименту ми припустили, що частково сформували в учнів класу інтерес до оточення класу, змогли зацікавити учнів дізнатися один одного краще. Ми припустили, що використання наочних, інтерактивних, ігрових методів виховання сприяло кращому засвоєнню хлопцями інформації, знання хлопців розширилися, стали більш конкретними, точними і глибокими, з'явилося вміння зацікавити співрозмовника, клас своєю особистістю. p align="justify"> колектив формування початкова школа
2.3 Аналіз ефективності виконаної роботи з використання методів і форм формування колективу молодших школярів
Метою аналізу ефективності роботи з використання методів і форм ми виявили: виявити рівень сформованості колективу.
В експерименті можна визначити наступні завдання:
виявити зміни, які відбулися в поданні учнів і навичок взаємини сформованості в колективі, в результаті апробування даних.
порівняти результати підсумкової бесіди з результатами констатуючого експерименту. p align="justify"> Для реалізації мети і завдань контрольного експерименту нами були використані наступні методи:
малювання дітьми своїх друзів, класу,
підсумкова бесіда,
Бесіда з учителем про зміни взаємини,
анкетування учнів,
анкетування батьків. p align="justify"> Малювання на тему В«Я і мій класВ»
Мета: виявити уявлення дітей і як вони почуваються у своєму класі.
Перед малюванням хлопці згадали поняття дружба, розповіли про своїх друзів у класі. У малюванні брало участь 10 хлоп'ят, з яких деякі хлопці намалювали себе і одного друга, декілька. Деякі малювали себе і друзів з класу в кількості 4-4 чоловік. У ході малювання у двох хлопців була ускладненість, так як діти не знали, що намалювати, тому що їхні друзі знаходяться в і...
