ктуальність цілей"
Запропонуйте дітям задуматися над тим, до чого вони будуть прагнути найближчим часом.
Матеріали: багато смужок паперу (5-7 на кожного учня).
Кожна дитина отримує кілька смужок паперу і записує на них цілі, які він ставить перед собою на найближчий час. Всі ці смужки перемішуються і складаються на столику в середині класу. p align="justify"> З усіх цілей хлопці вибирають собі ті, що найбільш актуальні для них в даний момент.
Потім кожна група отримує твердження: "Безсумнівно, важливо", "Важливо", "Сумніваємося", "Не дуже важливо", "Зовсім не важливо". Запропонуйте дітям розкласти вибрані ними мети за ступенем важливості. Завершується вправу обговоренням отриманих результатів і спільним дозволом сумнівів. p align="justify"> Заняття 15 (16)
Мета: тренування сприйняття норми поведінки. Вчити дітей вчитися, задуматися, навіщо вчитися.
Реквізити: збірник прислів'їв, картки з іменами. Вітання: привітатися одними очима.
Обговорення домашнього завдання з тих же питань, що в шостому занятті.
Розминка " Сороконіжка". Всі учасники групи стоять. Тренер: "Встаньте в потилицю один одному, лівим плечем у центр. Присядьте коліно сусіда, і з правої ноги на рахунок "раз" - пішли ".
Обговорення. Чи зручно було йти? Що відчували, коли рухалися вперед?
У результаті проведення цієї вправи в групі виникає позитивний емоційний настрій, створюється емоційне єдність.
Інсценування прислів'їв (невербально). Група розбивається на 3-4 підгрупи, кожна підгрупа для інсценування бере одну прислів'я, готується 10-15 хв. і грає її невербально (пантоміма). Інші члени групи повинні назвати зображувану прислів'я.
Для підказки групі "артисти" можуть приготувати декорації (плакат, схема, малюнок, шарада і т.д.).
Підгрупи в перебігу 3-5 мін. розігрують пантоміму.
Обговорення. Що важче: "грати" роль або "зчитувати інформацію" з "артистів"? Що відчували, коли готувалися? Чи змінилися ваші почуття при програванні і відгадуванні прислів'їв?
Розминка. Всі учасники стають у коло.
Тренер: "Уявімо собі, що всі ми - атоми. Атоми виглядають так (тренер показує, зігнувши руки в ліктях і притиснувши кисті до плечей). Атоми постійно рухают...
