про те, яка готовність малюків до вступу в ДНЗ і які результати адаптаційного періоду, що проходить під наглядом вихователів, психолога, лікаря.
В результаті проведеного аналізу було з'ясовано, що для успішної адаптації дитини до відвідування дитячого дошкільного закладу, необхідно одночасне проведення адаптаційних заходів з дитиною в сім'ї і в дитячому садку. (Табл. 7)
Таблиця 7 Заходи, рекомендовані для підготовки дітей до вступу в дитячий заклад та організації періоду адаптації
заходах семьеВ дитячому садуВеденіе адаптацііПоступленіе дітей відповідно до графіка прийому дітей Вкорочене час перебування в дитячому саду. Дотримання рекомендацій по адаптацііВеденіе адаптаційних аркушів. Щоденне спостереження педагога-псіхолога.Режім За віком дитини, максимально наближений до дитячого саду. Дотримання гнучкого режимаПитаниеСбалансированное і раціональне харчування. Прищеплення навичок самостоятельностіПрівітіе навичок самостійного прийому їжі. При відмові від харчування не годувати насільно.Гімнастіка і массажПо віком. Оволодіння батьками елементарними прийомами масажу, ЛФК, гімнастікі.Занятія, відповідні возрасту.ЗакаливаниеЗакаливание по будь методікеЗакаліваніе по щадить схемою в учрежденііВоспітательное воздействіеЗанятія за віком, особливу увагу приділити розвитку ігрових навичок та вмінню зайняти себя.Но період адаптації - ігрова діяльність з елементами заняття
При цьому особливу увагу необхідно приділяти узгодженості дій батьків і вихователів, дотриманню загального підходу до дитини в сім'ї та дитячому садку. Батьки не повинні залишатися осторонь.
Ще до вступу в дитячий сад можна зробити прогноз адаптації дитини до нього. Прийняти рішення про можливості відвідування дитиною садка.
Тут необхідна робота по психологічному освіті дорослих, в процесі якої, вихователі та батьки отримують знання про симптоми важкої адаптації, рекомендації з поліпшення адаптації до загальних умов дитячого дошкільного закладу кожної конкретної дитини з його вираженою індивідуальністю.
Тільки спільними діями батьків і педагогів, спрямованими на адаптацію дитини до умов утримання в дитячому саду можна згладити негативні прояви в поведінці, психологічному та емоційному стані дитини.
Фактори, що визначають успішність адаптації малюка до дитячого саду пов'язані з психічним і фізичним станом його здоров'я.
перше, це - стан здоров'я і рівень розвитку. Здоровий, розвинений за віком, малюк володіє кращими можливостями системи адаптаційних механізмів, він краще справляється з труднощами. Токсикози, захворювання матері в період вагітності викликають неблагополучний дозрівання складних систем організму дитини, що відають пристосуванням до умов зовнішнього середовища. Наступні захворювання несприятливо позначаються на імунітеті, можуть загальмувати психічний розвиток. Відсутність правильного режиму, достатнього сну призводить до хронічного перевтоми, виснаження нервової системи. Така дитина гірше справляється з труднощами адаптаційного періоду, у нього виникає стресовий стан, і як наслідок - захворювання.
Другим фактором є вік, в якому малюк надходить до дитячого закладу. З ростом і розвитком дитини змінюється ступінь і форма його прихильності до постійного дорослому. Малюк гостро потребує ...
