ування, рядження, ворожіння як намагання прогнозуваті Майбутній врожай, закликати Вищі сили на допомог у сільськогосподарськіх роботах. Святе Водохреща. Водохреща як символ освячення води, святості води, ее Надзвичайно важлівої роли у природі, як джерела и ознакой життя. Купання у холодній воде як ознака здоров я - фізічного и псіхічного, очищена від негативного. Великдень. Великдень як символ відродження, оновлення, пожвавлення природи, качана жіттєвіх процесів у жівій природі. Яйце, крашанка як символ ЖИТТЯ І народження Нової істоті. Свято матери . Матір як джерело життя будь-якої істоті. Кожне живе має матір, без матери нема життя. Свято Трійці. Символ єднання людини з природою, набліження до довкілля. Символ буйності и всесільності природи, віри у силу довкілля, обожнення природи. Віполювання бур янів у Зелену суботу - ознака бажання Допомогті природі очистити від негативного. Можна рубати Гілки дерев и рвати квіти - як символ Подякою віщим силам за создания природи и людини. Івана Купала. Свято Купала як символ оновлення природи. Перескакування вогнища як Очищення від негативного. Поиск квітки папороті як намагання найти універсальний засіб творення добра, щастя всьому живому. Вінкоплетіння як символ єднання з природою. Свято Маковія . Літнє свято, пов язане з очікуванням и заклинанням доброго врожаю. Мак як символ Великої родючості. Свято Спаса. Спас як символ порятунку и одночасно закликания хорошого врожаю. Паляниця з медом и маком як символ доброго врожаю.
в) Обговорення приказки : «Від Введення до Благовіщеня земля відпочіває та сили набірається». У цею годину не можна працювати на землі, оскількі земля зігрівається, рослини пробуджуються. Традиції шаноблівого Ставлення до землі-годувальніці - як Прагнення Зберегти Майбутній урожай. Обряд освячення поля - з тією ж метою.
г) Обговорення и Виявлення прихованого екологічного змісту хліборобськіх приказки: «На Юрка сховається в житі курка»; «На Прокопа жита копа»; «Як прийде Ілля, то наробіть в полі гнілля»; «Дочекався Луки: Ані хліба, ні муки»; «Хто НЕ посіяв до Богослова, той не варт доброго слова» ТОЩО. Усвідомлення, что глибино основу Вказаною зв'язку между хліборобськім змістом та екологічнімі традіціямі розкриває самє система календарних обрядів и традіцій.
Додаток Б
Тема. Перші Сніжинки.
Мета. Даті дітям Перші уявлення про зимові опади. Вчитува спостерігаті за Явища природи; фантазуваті, збагачуваті свою мову новімі словами, писати казки. Віховуваті любов до природи. Місце проведення уроку. Шкільне подвір'я.
Хід уроку: одного Зимовой дня на подвір'ї несподівано начали кружляті Сніжинки.
Великі, легенькі. Весело літалі смороду в повітрі, Ніби танцювалі. Так народилася наступна сторінка «Книги рідної природи».- Діти, відгадайте загадку.
Біле, як сорочка.
Пухнаста, як квочка.
Кріль не має,
А гарно літає.
Що...
