- сирота.
Без млинець не масниця, без пиріг не іменини.
Без капусти щі порожні.
Без солі не смачно, а без хліба не ситно.
За одягом зустрічають, по розуму проводжають.
) Запишіть наступні прислів'я. Підберіть до виділених словами синоніми. Визначте, чи можна ту ж думку висловити іншими словами.
Хоч ликом шитий, та милом митий.
У рогожу одягнутися - від людей відректися.
Без порток, а в капелюсі.
Тільки працею тримається будинок.
Шуба на риб'ячому хутрі.
) Вкажіть, в яких прислів'ях дається порада, наставляння. Чи згодні ви з цими порадами?
Апетит приходить під час їжі.
Хвороба людини не красить.
Їж проста-проживеш років до ста.
Добра жінка нехай жирні щі - іншого добра не шукай.
Будинки їж, що хочеш, а в гостях, що велять.
) У даних прислів'ях знайдіть слова-антоніми і визначте їх значення.
Апетит від хворого біжить, до здорового котиться.
Праця на ноги ставить, а лінь валить.
Взимку без шуби не соромно, а холодно; а в кожусі без хліба і тепло, та голодно.
Ситий голодному не товариш.
Краще воду пити в радості, ніж мед в журбі.
Кафтан-то майже новий, та дірки старі.
) Прочитайте прислів'я. Визначте значення незрозумілих слів, замініть їх синонімічні.
Лук від семи недуга.
Молитвою діжі НЕ замісити.
Хата Ільїнським тесом крита.
Попа і в рогожці видать.
Гроші - мідь, одяг - тлін, а здоров'я - всього дорожче.
) Складіть тематичну групу прислів'їв на теми: «Житло», «Одяг», «Їжа».
) Визначте лексичне значення наступних прислів'їв.
Як жуєш, так і живеш.
Бережи плаття знову, а честь змолоду.
Сидить, як на корові хомут.
Їстиму полову, а фасон НЕ кину.
Застала зима сваху в літньому платті.
) Які з даних прислів'їв можна використовувати в мові у прямому й переносному значенні? Поясніть.
Заварив кашу, так не шкодуй масла.
Якби кущ був не милий, соловей гнізда б не вил.
Матушка-жито годує всіх суцільно.
Овочі гарні в щі.
Після роботи їжа смачніше.
) Як ви розумієте сенс даних прислів'їв?
Солов'я байками не годують.
Хліб за черевом не ходить.
У гостях добре, а вдома краще.
Голота на вигадки хитра.
Хоч без підошви, та в калошах.
) Поясніть лексичне значення слів-омонімів у прислів'ї:
Здоровому чудово.
) Знайдіть суперечать один одному прислів'я.
Гість в дім - господареві радість.
частування від душі солодше меду.
Хоч не багатий, але гостю радий.
Що є в печі - на стіл мечі.
Непроханий гість - що в горлі кістка.
) Замініть іншою пропозицією дані прислів'я.
Хоч з себе все закласти, але Масляну проводити.
Цей суп тільки пучить пуп.
- ий етап формуючого експерименту припускає використання системи вправ на формування умінь і навичок мовленнєвої діяльності. Це можуть бути ситуативні вправи. Наприклад:
Складіть діалог господаря і гостя в ситуації, коли запрошують в гості. Підберіть прислів'я російської мови, відповідні даній ситуації.
Складіть діалог продавця магазину і покупця в магазині одягу. Підберіть прислів'я російської мови, відповідні даній ситуації.
Складіть діалог офіціанта і клієнта в кафе (ресторані, їдальні) при обговоренні меню. Підберіть прислів'я російської мови, відповідні даній ситуації.
Формуючий експеримент був побудований на основі теорії поетапного формування розумових дій, мовленнєвих умінь і навичок П.Я Гальперіна [54]. Відповідно до цієї теорією виділяється кілька етапів у процесі засвоєння знань, умінь і навичок:
первин...
