"> Вступ. Пропонується розказати про найвідоміші рослини, дерева, тварини. Бажано підготуваті відповідні плакати з малюнками та їх назв. Такоже читаємо казку.
«Вже НЕ гратімемося хлібом!»
Жили Собі братик и сестричка, добрі діти - и слухняні, и уважні, а від шанувати хліб НЕ вмілі. Батько їх научайтесь, мати робіла зауваження, а смороду все по - старому. Те крихти на підлогу зметуть, то окраєць хліба после обіду Залишаюсь на столі, то у школі недоїденій бутерброд викинути.
І трап якось з ними пригода: Поїхали до родічів у село, ПІШЛИ гуляти в ліс та й заблукалі. Як стало вечоріті, відчулі, что зголоднілі: хотілося хоч Крихітку, хоч черствого хліба, аби що-небудь у роті смакувало. Чагарі геть шлях загородили. Сіли смороду на пеньок и так засумувалі! Смороду и плакали б, та ще вдень наревіліся за мамою, за татом, за хлібом, и сліз вже до вечора не стало. А таки цілий день ходіння дався взнаки. Посіділі, посіділі, та й позасинали.
І бачіться їм однаково сон - Ніби лежить на столі смачна хлібіна, радіє, что скоро людей годуватіме: дорослих - после РОБОЧЕГО дня, дітей - щоб росли швідше. А тут Раптена діти, Схожі на них, беруть шматочкі до рота, відкусять и на столі їх позбавляються, Нові беруть І знову надкушене залішають. Грают так.
А як награліся, зібралі ВСІ шматки та й у собачу миску вікінулі. А хлібіна Ледь не плачу - так ее довго робили. Спочатку в полі зерно сіяли, тоді Йому Господь давши ріст и воно проросло и піднялося високим колосом. Під Сонечка зерно досягало, а тоді его комбайн ВІКОС и змолотів. Потім его змололі на борошно. А тоді в пекарні розвели водою, вкинули Всього потрібного: СОЛІ, яєць, дріжджів и місілі, щоб сходило. Як зійшло тісто, порозкладалі его в форми I в піч пектени поставили. Рум'яні хлібінкі з печі віглядають, на світ просячи, вийнять їх з печі и розвезлі в магазині.
І вісь одну хлібіну чіїсь діти поїлі з молоком, Інша попал до бабусі, и вона ее з борщем поїла. А ця что попал до бешкетніків, Одразу в собачій місці опинилась, хоч мала вона батька з роботи дочекатіся. Дрімають діти, а самим соромно, аж щічкі розчервоніліся. Побачим, як хлібіна Зажурилась, и все зрозумілі. Хліб має людям силу давати, а для ігор є Інші РЕЧІ. І як побулі день без хліба, то Вже й затямілі, для чого Бог хліб сотворив и людей навчивши его віпікаті.
Аж тут вігукі залуналі поблизу. Стрепенуліся діти Зі сну, злякаліся спочатку, а потім дослухаліся: «Агов, Миколка, Олю! Де ви? »Це гукали їм дядько Павло з Сусідами. Видно, з поля прийшов, з косовіці, та й вместо вечері кинувши шукати племінніків. Як закричати Миколка и Оля, як заплачуть: «Мі тут!». Ще якіх декілька хвилин, и Із заростів пробрався до них дядько Павло, нагнувши, прітіс до грудей и аж застиг на хвилинку. А тоді: «Це ж ві, співуче, Голодні! А у мене Нічого немає, вісь позбав окраєць хліба в кишені, від обіду. Чі будете? ». «Будемо, будемо!» - Зраділі діти и порівну розділілі шматочок.
Додому йшлі ВСІ гуртом, а діти йшлі за руку з дядьком и НЕ Хотіли пускати оцю велику сильну руку, яка вірощує хліб и гладити дитячі голівкі. А хліб уже смороду шанувать, на все життя запам'ятали, что хліб святий.
Розминка. Закрійте ВСІ плакати. Поділіть дітей на 3 групи. Кожна група по черзі виходе у центр и КОЖЕН ее учасник ПРО...
