порівнюваті, узагальнюваті, делать Висновки.
3.Віховуваті творчу актівність, самостійність у формуванні новіх знань, Сприяти професійній орієнтації учнів.
Обладнання матеріали та інструменти: комп ютер, мультімедійній проектор,
Дидактичні засоби:
· робочий зошит;
· мультимедійна презентація «Пропозиція, закон Предложения»;
Методи навчання:
Розповідь, пояснення, бесіда, Демонстрація.
ключові слова: Пропозиція, величина Предложения., ринок, витрати. ціна. прибуток.
Тип заняття: урок засвоєння новіх знань
Клас: 10
ПЛАН занятть
І.Організаційна частина
ІІ.Перевірка опорні знання (актуалізація)
ІІІ.Мотівація навчальної ДІЯЛЬНОСТІ учнів.
ІV.Оголошення тими, мети, Завдання уроку.
V.Засвоєння новіх знань.
VI.Узагальнення и сістематізація знань.
VII.Підсумок уроку.
Хід уроку
І. Організаційний момент
1) запрошення учнів в клас (годину - до Дзвінка ;);
2) привітання;
) перевірка прісутності учнів за рапортом Чергова; Заповнення вчителем класного журналу;
4) перевірка готовності учнів до заняття (наявність зошитів, підручника);
5) організація робочих місць учнів;
6) призначення Чергова вчителем.
ІІ. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів
Епіграф:
«Хто Швидко виносить решение, может Швидко пожалкуваті.»
П. Сір
«Купуваті - означає продавати»
Франсуа Кене
«Якщо в тебе є Щось краще - Запропонуйте, ЯКЩО ні - швидше.»
Латинська приказка
Бесіда.
Люди та ФІРМИ в економіці грают Різні роли: ПОКУПЦІ и Споживачі, Виробники та продавці.
Поясніть, в чому різніця между покупцем и Споживачем?
Що ми назіваємо попиту?
Поясніть Термін величина попиту.
Що впліває на величину попиту?
Від чого змінюється Попит?
Фірма зацікавлена ??в отріманні прибутку. Яка формула прибутку?
ІІІ. Мотивація навчальної ДІЯЛЬНОСТІ учнів
Бесіда.
На попередня уроці ми говорили про Вплив ЦІН на вашу поведінку, як покупців. Альо для того, щоб угода Відбулася, необхідні два ринковий суб єкта: покупець и продавець. Если покупець уособлює в економіці Попит, то продавець - пропозіцію.
ІV.Оголошення тими, мети, Завдання уроку
Вікорістовуючі мультімедійній проектор, проект на екран тему та мету уроку та оголошено ее, учні в Робочий зошит здійснюють відповідні записи.
V.Засвоєння новіх знань
План Вивчення
