стов-на-Дону, 1996.
50. Дубровський Е.Н. Інформаційно-обмінні процеси як чинники еволюції суспільства.- М., 1996.
51. Дудченко О.А., Дудченко Я.О. Основи наукових досліджень.- К., 2000.
52. Жалдак М. І., Морзе Н.В., Олійник А. Г, Рамській В.С. Вплив новой інформаційної технології на Зміст освіти//Сучасна інформаційна технологія в навчальному процессе: Зб. наук, праць.- К., 1991.
53. Жеданов С.А. Сучасні засоби візуальної інформації на вузівській лекції.- К., 1989.
54. Жигайло А. Духовність на шляху формирование национальной свідомості молоді//Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2002. - №6.
55. Жітецька Н. Розроблено Концепцію визначення рейтингових оцінок//Рідна школа.- 2002. - №8-9.
56. Заїка Е.В . Психологічні питання організації самостійної роботи студентів у вузі//Практична психологія та соціальна робота.- 2002. - №6.
57. Зварич І. Реалізація системи контролю и оцінювання знань у вивченні іноземної мови у вишах//Рідна школа.- 2000. - №12.
58. Земцова В.Й. Система методичної підготовки викладача: структура й зміст//Наука й школа.- 2000. - №3.
59. Зязюн І. А., Семашко О.М. Національна державна программа естетичного виховання//Рідна школа.- 1995. - №12.
60. Зязюн І. Сучасний викладач технічного вузу: Особливості педагогічної Дії//Шлях освіти.- 1998. - № 2.
. Ільїна Т.А. Як їй додати проблемний характер//Вісник вищої школи.- 1984. - №9.
