та (нормативний термін освоєння 4 роки 1 4 класи), завданнями якого є виховання та розвиток учнів, оволодіння ними читанням, листом, рахунком, основними навичками навчальної діяльності, елементами мислення, найпростішими навичками самоконтролю, культурою поведінки та мови, основами особистої гігієни та здорового способу життя; II ступінь основна загальна освіта (нормативний термін освоєння 5 років 5-9 класи), яке створить умови для виховання, становлення та формування особистості студента, для розвитку його схильностей, інтересів і здатності до соціального самовизначення.
Навчальний рік у Урайской школі-інтернаті починається, як правило, I вересня. Тривалість навчального року в 1-х класах - 33 тижні, під 2-9-х класах - не менше 34 тижнів без урахування державної (підсумкової) атестації. Тривалість канікул встановлюється протягом навчального року - не менше 30 календарних днів, влітку - не менше 8 тижнів. Для навчаються в першому класі протягом року встановлюються додаткові канікули тривалістю 3-5 робочих днів. Річний календарний навчальний графік розробляється і затверджується підприємством за погодженням з комітетом за освітою. Навчальне навантаження навчаються не перевищує норм гранично допустимих навантажень, встановлених базисним навчальним планом.
У школу-інтернат приймаються діти з розумовою відсталістю. Направлення дітей до підприємство здійснюється комітетом з освіти адміністрації м Урай за висновком психолого-медико-педагогічної комісії лише за згодою батьків (законних представників). Пріоритет при прийомі в підприємство віддається громадянам, які мають право на отримання загальної освіти та проживають на території, закріпленої за підприємством. Чи не проживають на даній території громадянам може бути відмовлено в прийомі тільки через відсутність вільних місць у школі-інтернаті. Прийом дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, здійснюється на підставі наказу комітету з освіти адміністрації м Урай.
При надходженні підприємство ознайомлює вступника і (або) його батьків (законних представників) до статуту, ліцензією на право ведення освітньої діяльності, свідченням про державну акредитацію закладів та іншими документами, що регламентують організацію освітнього процесу.
У процесі навчання використовується наступна система оцінок: «5» - відмінно; «4» - добре; «3» - задовільно; «2» - незадовільно. У першому класі застосовується безотметочное система навчання, домашні завдання не задаються.
Встановлюється наступний порядок проміжної атестації: в 2-9-х класах - один раз в чверть.
Навчаються на ступенях початкової загальної, основної загальної освіти, які освоїли у повному обсязі освітні програми, переводяться в наступний клас. Переклад в наступний клас здійснюється за рішенням педагогічної ради. Навчаються, що мають за підсумками навчального року академічну заборгованість з одного предмета, переводяться в наступний клас умовно і зобов'язані ліквідувати академічну заборгованість протягом наступного навчального року. Підприємство створює умови навчаються для ліквідації цієї заборгованості і забезпечує контроль за своєчасністю її ліквідації. Основною формою проміжної атестації є контроль в кінці навчального року у вигляді перевірочних та контрольних робіт.
Навчаються на ступенях початкової загальної і основної загальної освіти, не освоїли освітню програму навчального року та мають академічну заборгованість по двох і більше предметів або умовно переведені у наступний клас і не ліквідували академічну заборгованість з одного предмета, на розсуд їх батьків (законних представників) оставляются на повторне навчання, або продовжують навчання у формі сімейного освіти. Навчаються першого класу на повторне навчання не залишають. Навчаються, що не освоїли освітню програму попереднього рівня, не допускаються до навчання на наступному ступені загальної освіти.
Навчання в школі-інтернаті завершується атестацією (іспитом) учнів з трудового навчання. Підприємство видає випускникам, які пройшли підсумкову атестацію, свідоцтво про закінчення школи.
Навчаються, не завершивши основну загальну освіту, підприємством видаються довідки встановленого зразка. Випускникам школи-інтернату, які пройшли державну (підсумкову) атестацію, видається документ державного зразка про рівень освіти, завірений печаткою школи, за умови його акредитації.
3.2 Моніторинг фінансового стану КУ ХМАО - ЮГРА «Зіна»
Школа-інтернат здійснює свою фінансову і господарську діяльність самостійно відповідно до законодавства РФ і Смоленської області. Майно установи є муніципальною власністю, відображається в самостійному балансі і закріплено за підприємством на праві оперативного управління Комітетом майнов...
